Égalité des chances dans la science : la KU promeut le pouvoir des femmes grâce au mentorat !
Gabriele Gien dirige le programme de mentorat de la KU Ingolstadt pour promouvoir les femmes dans la science et renforcer l'égalité des chances.

Égalité des chances dans la science : la KU promeut le pouvoir des femmes grâce au mentorat !
Le 16 octobre 2025, un anniversaire important a été célébré à l'Université catholique (KU) : le programme de mentorat pour soutenir les jeunes femmes scientifiques. Gabriele Gien, président de la KU, joue un rôle central en tant que parrain du programme. Elle a remis des certificats à douze participants en quatrième année et, avec le professeur Dr. Kathrin Schlemmer, responsable des femmes et de l'égalité des chances à la KU, elle a accueilli sept nouveaux mentorés. Le programme de mentorat vise à améliorer l'égalité des chances dans le domaine scientifique et à promouvoir la réussite des femmes, ce qui a été souligné par la participation active à l'événement.
Après la remise des certificats, un événement de réseautage a eu lieu qui a intensifié les échanges entre les participants. De plus, les jeunes femmes scientifiques de la KU peuvent bénéficier d’un coaching individuel. Ce coaching comprend cinq séances individuelles avec un coach qualifié au cours desquelles sont abordés les défis personnels, la planification de carrière et les tests d'objectifs. Un programme de bourses supplémentaire s'adresse aux jeunes femmes scientifiques talentueuses sans emploi ni soutien financier. Cette bourse est accordée pour 12 mois et est destinée à soutenir un excellent travail de doctorat ou d'habilitation.
Financement et égalité
Les mesures sont principalement financées par le Female Professors Program, un projet conjoint fédéral et étatique qui s'engage à promouvoir l'égalité des sexes dans le système scientifique. Selon les statistiques actuelles, la proportion de femmes occupant des postes universitaires de niveau intermédiaire à la KU atteindra fin 2024 environ 58 pour cent. Il convient de noter en particulier la proportion de femmes dans le corps professoral, qui, avec 38 pour cent, est supérieure à la moyenne bavaroise, alors que la moyenne nationale n'est que de 29 pour cent. Ces chiffres illustrent les progrès réalisés ces dernières années.
En Allemagne, les femmes sont bien instruites, mais leur part des universités diminue à mesure qu’elles gravissent les échelons de la carrière universitaire – un phénomène souvent appelé « pipeline qui fuit ». La proportion de femmes à différents stades de la carrière universitaire est actuellement de 46 pour cent parmi les doctorants, 36 pour cent parmi les postdoctorants et 29 pour cent parmi les professeurs. Le ministère fédéral de la Recherche, de la Technologie et de l’Espace (BMFTR) poursuit activement l’objectif de contrecarrer ce « pipeline qui fuit » et de promouvoir l’égalité dans la science.
- Frauenanteile nach akademischer Laufbahn:
- Doktorandinnen: 46%
- Habilitandinnen: 36%
- Professorinnen: 29%
Les programmes pour professeurs, qui ont entamé leur quatrième phase de programme en 2023 avec un volume de financement de 320 millions d'euros, sont un instrument central du BMFTR pour promouvoir l'égalité. Ces programmes suivent un modèle en cascade, qui vise à garantir que la proportion de femmes à chaque niveau de carrière soit au moins égale à celle du niveau précédent.
Diversité dans la recherche
La diversité dans la science et la recherche est cruciale pour la compétitivité internationale. C'est pourquoi le BMFTR soutient l'initiative « Diversité dans les universités allemandes » qui se déroule de 2022 à 2024. Le programme d'encouragement met particulièrement l'accent sur la visibilité des femmes dans la science et l'innovation. À cette fin, des projets spécifiques sont initiés qui renforcent l’égalité des chances et la visibilité des femmes.
En outre, la proportion de femmes parmi les lauréats du prix Nobel de 1901 à 2023 n'est que de 6,7 pour cent (65 femmes parmi 970 lauréats) et dans le domaine MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles, technologie) en 2022, elle n'est que de 32,4 pour cent pour les étudiants et de 7,6 pour cent pour les demandes de brevet. Afin de contrer ces griefs, le BMFTR plaide également en faveur de mesures visant à accroître la représentation des femmes dans les matières du MINT.
Le programme de mentorat de la KU et les initiatives parallèles du BMFTR et des universités allemandes constituent, étape par étape, des éléments importants pour promouvoir l'équilibre entre les sexes dans la science et garantir des normes élevées dans la recherche et l'enseignement à long terme.