الديمقراطية في الأفق: معرض يحذر من التطرف اليميني!

الديمقراطية في الأفق: معرض يحذر من التطرف اليميني!

ومن المقرر افتتاح معرض “الديمقراطية الحية – محاربة التطرف اليميني” في 1 أبريل 2025، والذي يتناول بشكل مكثف موضوع الأيديولوجيات اليمينية المتطرفة والمشهد الشبابي المقابل. يبدأ الحفل في الساعة 6 مساءً. ويقدم برنامجًا متنوعًا يتضمن، من بين أمور أخرى، قراءة أدائية لآنا آخ وألكسندرا فايلر. بالإضافة إلى ذلك، ستتناول مارينا ماير في محاضرتها انتشار الأعمال اليمينية المتطرفة، مما يؤكد أهمية الموضوع. سيكون المعرض مفتوحًا بعد ذلك من 2 إلى 6 أبريل ومرة ​​أخرى يومي 8 و 10 أبريل من الساعة 3 مساءً. حتى الساعة 6 مساءً. المكان هو منتدى العلوم في Zukunftscampus، Hohe-Schul-Straße 5، الذي ينظمه قسم التعليم السياسي في مجلس شباب مدينة إنغولشتات والجامعة الكاثوليكية في إيشستات-إنغولشتات، بدعم من مؤسسة فريدريش إيبرت.

يتبع المعرض مفهومًا تفاعليًا يكمله طاولة إعلامية ومساهمات متعددة الوسائط ولوحات إعلامية. يستهدف هذا التنسيق الواضح في المقام الأول الشباب الذين تبلغ أعمارهم 14 عامًا فما فوق وكذلك البالغين. وتجدر الإشارة بشكل خاص إلى الجولات المجانية للفصول المدرسية، والتي تتم خلال الأسبوع الأول من شهر أبريل، وهي بمثابة إضافة قيمة للتعليم المدرسي. يمكن للمدرسين والمجموعات المهتمة الاتصال بالدكتور. اتصل بإيفلين هيرمانسيدر للتسجيل.

أهداف ومحتويات المعرض

الهدف الرئيسي للمعرض هو إظهار مخاطر التطرف اليميني على الديمقراطية والكرامة الإنسانية. لم يركز كيتنر ومؤسسة فريدريش إيبرت على أسس السلوك اليميني المتطرف فحسب، بل ركزوا أيضًا على أنماط مختلفة من الجدل وأشكال وجهات النظر العالمية اليمينية المتطرفة. وهذه ذات أهمية حاسمة لفهم ظروف الإطار الاجتماعي. تم تصميم المحتوى ليكون جذابًا ومفهومًا، خاصة للأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 14 عامًا أو أكثر وللفصول المدرسية.

بالإضافة إلى ذلك، تؤكد الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية على ضرورة مواجهة تحديات التطرف اليميني في مرحلة مبكرة. وفي هذا السياق، يتم لفت الانتباه إلى مسؤولية الأسرة والدولة والمجتمع في تعزيز التربية الديمقراطية. وتشكل رؤية كارل بوبر بأن الديمقراطية تمثل أفضل شكل سياسي في العالم مبدأً توجيهياً لهذه الجهود. يجب ترسيخ القيم الأساسية مثل الحرية والمساواة والعدالة باستمرار في تعليم الشباب من أجل منع استغلال هذه القيم.

التعليم الديمقراطي كعامل رئيسي

كما يُنظر إلى التعزيز المستمر للمهارات الديمقراطية على أنه ذو أهمية كبيرة. يجب أن تعمل المدارس كمساحات للخبرة يتم فيها إنشاء مجتمعات القيم وتشجيع المشاركة. ومن الممكن أن يساعد اقتراح تطبيق القواعد التعليمية في إنشاء تحالف للقيم الديمقراطية في المدارس. ومن الممكن أن تؤدي هذه القوة الدافعة أيضًا إلى مبادرة "مدارس بلا عنصرية"، المخصصة لمكافحة التمييز والإقصاء.

المجتمع مدعو إلى التصدي بقوة للشعارات اليمينية المتطرفة وتدريب المعلمين على تقديم الدعم والمعلومات حول التطرف اليميني. ومن الأهمية بمكان أن يتعلم الطلاب أن التطرف اليميني يسير جنبًا إلى جنب مع الافتقار إلى الحرية والاستبعاد الاجتماعي. وبهذا يمكن تنشئة جيل واع ومسؤول يقدر قيم الديمقراطية ويدافع عنها. إن اتباع نهج مستنير في التعامل مع وسائل الإعلام الجديدة يمكن أن يساعد في التغلب على تحديات التعامل مع الاتجاهات اليمينية المتطرفة.

لمزيد من المعلومات حول المعرض والبرامج المصاحبة له، يمكن للقراء المهتمين زيارة المعرض الجامعة الكاثوليكية في إيشستات-إنغولشتات إلى جانب تعيش الديمقراطية و الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية استشر.