Demokrati i sikte: Utställning varnar för högerextremism!

Demokrati i sikte: Utställning varnar för högerextremism!

Den 1 april 2025 öppnar utställningen ”Levande demokrati – bekämpa högerextremism” som intensivt behandlar ämnet högerextrema ideologier och motsvarande ungdomsscen. Vernissagen börjar klockan 18. och bjuder på ett varierat program som bland annat innehåller en performativ läsning av Anna Ach och Alexandra Feiler. Dessutom kommer Marina Mayer att ta upp spridningen av högerextrema handlingar i sin föreläsning, vilket understryker ämnets relevans. Utställningen kommer sedan att vara öppen från 2:a till 6:e april och igen den 8:e och 10:e april från 15:00. till 18.00 Platsen är Science Forum på Zukunftscampus, Hohe-Schul-Straße 5, organiserat av den politiska utbildningsavdelningen vid Ingolstadt City Youth Council och det katolska universitetet i Eichstätt-Ingolstadt, med stöd av Friedrich-Ebert-Stiftung.

Utställningen följer ett interaktivt koncept, som kompletteras med ett mediabord, multimediabidrag och informativa paneler. Det här tydliga formatet riktar sig främst till ungdomar från 14 år och uppåt och även till vuxna. Särskilt anmärkningsvärt är de kostnadsfria rundturerna för skolklasser, som äger rum under första veckan i april och är ett värdefullt tillskott till skolundervisningen. Intresserade lärare och grupper kan kontakta Dr. Kontakta Eveline Hermannseder för att registrera sig.

Utställningens syfte och innehåll

Det centrala syftet med utställningen är att visa högerextremismens faror för demokratin och människovärdet. Kettner och Friedrich Ebert-stiftelsen har inte bara fokuserat på grunderna för högerextremistiskt beteende, utan också olika argumentationssätt och former av högerextrema världsåskådning. Dessa är av avgörande betydelse för att förstå de sociala ramvillkoren. Innehållet är utformat för att vara tilltalande och förståeligt, särskilt för personer som är 14 år och äldre och för skolklasser.

Dessutom framhåller Federal Agency for Civic Education behovet av att ta itu med utmaningarna med högerextremism i ett tidigt skede. I detta sammanhang uppmärksammas familjernas, statens och samhällets ansvar för att främja demokratiundervisning. Karl Poppers insikt om att demokrati representerar den bästa politiska formen i världen är en ledstjärna för dessa ansträngningar. Grundläggande värderingar som frihet, jämlikhet och rättvisa måste ständigt förankras i utbildningen av unga för att förhindra instrumentalisering av dessa värderingar.

Demokratifostran som en nyckelfaktor

Att kontinuerligt främja demokratisk kompetens ses också som av stor betydelse. Skolor ska fungera som upplevelserum där värdegemenskaper skapas och deltagande uppmuntras. Ett förslag om att implementera utbildningsregler skulle kunna bidra till att skapa en allians för demokratiska värderingar i skolan. Denna drivkraft skulle också kunna leda till initiativet "Schools without Racism", som är dedikerat till kampen mot diskriminering och utanförskap.

Samhället uppmanas att aggressivt ta itu med högerextrema slagord och att utbilda lärare att ge stöd och information om högerextremism. Det är avgörande att eleverna lär sig att högerextremism går hand i hand med ofrihet och socialt utanförskap. På så sätt kan en uppmärksam och ansvarsfull generation fostras som uppskattar demokratins värderingar och står upp för dess försvar. Ett välinformerat förhållningssätt till nya medier kan hjälpa till att övervinna utmaningarna med att hantera högerextrema trender.

För ytterligare information om utställningen och dess tillhörande program kan intresserade läsare besöka katolska universitetet i Eichstätt-Ingolstadt liksom Lev demokratin och den Federal Agency for Civic Education rådfråga.