Įvairovės diena Bamberge: pirmą kartą dėmesio centre – akademikai iš darbininkų klasės šeimų!

Įvairovės diena Bamberge: pirmą kartą dėmesio centre – akademikai iš darbininkų klasės šeimų!

2025 m. gegužės 20 d. Bambergo universitete artėja svarbus renginys: 2025 m. gegužės 27 d. „Įvairovės diena“ skirta tema „Būti pirmuoju šeimoje universitete“. Šis renginys skirtas specialiai neakademinių tėvų vaikams, kurie dažnai vadinami „pirmos kartos akademiniais“ arba „darbo klasės vaikais“. Universitetas norėtų paskaitomis ir seminarais kreiptis į universiteto narius ir besidominčius žmones bei atkreipti dėmesį į ypatingus iššūkius, su kuriais susiduria ši tikslinė grupė.

Programoje – įvairios pagrindinės kalbos. Prof. dr. Marcel Helbig iš Leibnizo švietimo trajektorijų instituto (LIfBi) kalbės apie „švietimo nelygybę Vokietijoje“, o dr. Martina Kübler iš organizacijos ArbeiterKind.de kalbės apie kliūtis, su kuriomis susiduria pirmosios kartos studentai universitetuose. Diskusijoje su pirmą kartą Bambergo akademikais taip pat bus galimybė pasidalinti ir aptarti asmeninę patirtį.

Švietimo nelygybės įžvalgos

Įvairovės dienos kontekste tampa aišku, kad švietimo nelygybė Vokietijoje yra sudėtinga problema. Remiantis nacionalinės ataskaitos „Švietimas Vokietijoje 2022“ analize, jaunų žmonių sprendimas pradėti studijuoti labai priklauso nuo jų socialinės kilmės. Nors 78 % akademinių vaikų pradeda mokytis, tai tik 25 % vaikų iš neakademinių tėvų. Ši nelygybė pabrėžia, kad reikia skubiai sukurti struktūras, kurios palengvintų aukštąjį mokslą visiems.

Ypač nerimą kelia tai, kad, nepaisant visuomenės akademiškumo, vaikai iš neakademinių šeimų vargu ar pasinaudoja šiomis patobulintomis galimybėmis. Perėjimas iš mokyklos į universitetą šiai grupei dažnai būna itin sunkus. Mokyklos baigimo pažymių skirtumai paaiškina tik 15% skirtingą akademinių ir neakademinių šeimų polinkį mokytis. Švietimo biografijos ir šeimos ištekliai vaidina lemiamą vaidmenį šioje nelygybėje.

Iššūkiai pirmą kartą baigusiems studijas

Pirmos kartos mokiniai susiduria su įvairiomis kliūtimis. Jiems dažnai trūksta ekonominio, kultūrinio ir socialinio kapitalo. Šis trūkumas pasireiškia mažesniu finansinės paramos prieinamumu ir susvetimėjimo jausmu akademiniame pasaulyje. Ypač problematiška yra plačiai paplitusi žinių apie studijų finansavimo galimybes trūkumas, dėl kurio daugelis pirmą kartą studijas baigusių studentų patiria finansinių sunkumų.

Be to, daugelis šių studentų yra priversti dirbti kartu su studijomis, kad užsitikrintų savo pragyvenimą. Dėl to dažnai pailgėja studijų laikotarpiai ir pasirenkami kursai, kurie nebūtinai atitinka jūsų interesus, tačiau yra orientuoti į aukštą darbo saugumą. Tinklo trūkumas akademiniame pasaulyje dar labiau apsunkina karjeros ir atlyginimo derybų pradžią.

Įvairovės diena Bamberge yra skirta ilgainiui prisidėti prie temos „Pirmosios kartos akademikų“ stiprinimo universitete. Universitetas siūlo specialiai pritaikytą pagalbą, ypač plėtojant tinklus Bambergo universiteto nariams, kurie pirmieji savo šeimoje studijuoja ar baigia doktorantūrą.

Konsultacijų su kursų vadovais ir dėstytojais valandos yra prieinamos visiems besidomintiems. Šios galimybės gali būti panaudotos norint išsiaiškinti klausimus arba užmegzti teigiamus santykius su mokytojais. Tai ypač svarbu, jei planuojate baigiamąjį darbą arba ketinate tęsti studijas.

Įvairios dienos renginiai ir planuojamos internetinės paskaitos, įskaitant viešą dr. Isabell Lisberg-Haag paskaitą „kilmės, universiteto ir habitus“ temomis, Bambergo universitetas vykdo savo pareigą spręsti švietimo nelygybės problemą ir kurti sprendimus. 2025 m. birželio 3 d. vyksiantis internetinis LIfBi paskaitų ciklas taip pat bus vertingas indėlis.

Norėdami gauti daugiau informacijos, suinteresuotosios šalys gali susisiekti su prof. dr. Kontaktine Sabine Vogt adresu vp.div-int(at)uni-bamberg.de.

Atsižvelgiant į dabartinius iššūkius, akivaizdu, kad universitetai ir politika raginama mažinti švietimo sistemos kliūtis ir taip skatinti lygias galimybes. Tvarus tobulėjimas gali būti pasiektas tik bendromis pastangomis.