Lições de ética: chave para a democracia e a responsabilidade nas escolas!

Lições de ética: chave para a democracia e a responsabilidade nas escolas!

As aulas de ética nas escolas secundárias da Baviera estão a tornar-se cada vez mais importantes como um elemento crucial da educação democrática. Em tempos de convulsão social, é importante preparar os alunos para assumirem responsabilidades e contribuírem ativamente para moldar a sociedade. A Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt (KU) enfatiza o papel do ensino da ética, que não só contribui para a reflexão, mas também para a capacidade de assumir diferentes perspectivas. Isto é destacado por Katharina Zöpfl, assistente de investigação da Cátedra de Filosofia, que sublinha a relevância do tema nos contextos sociais atuais. O ensino da ética é uma plataforma que permite aos alunos aprofundar os princípios democráticos e promover o diálogo, que é apoiado pela estreita integração da teoria e da prática na KU, onde são oferecidos projetos inovadores de aprendizagem em serviço.

Um novo curso de estudos na KU visa reformar ainda mais o ensino de ética e torná-lo preparado para o futuro. O plano é oferecer a ética como disciplina principal no ensino secundário, em conjunto com disciplinas como matemática ou inglês. Isto está sujeito a uma abordagem de aprendizagem orientada que permite o apoio intensivo dos alunos por professores experientes, bem como o intercâmbio com escolas e instituições de ensino. As inscrições para o semestre de inverno 2025/2026 iniciam-se no dia 11 de agosto e terminam no dia 2 de outubro de 2025, sendo a entrada do curso gratuita.

Educação para a democracia em aulas de ética

A educação democrática é ativamente promovida nas aulas de ética, desempenhando as escolas um papel central. Isto foi claramente definido pela Lei Escolar e é uma das tarefas mais importantes das instituições educativas para educar os alunos para se tornarem cidadãos responsáveis. As aulas de ética dão um contributo crucial para transmitir competências para a participação democrática na sociedade. Na comunidade escolar, os alunos aprendem o que significa assumir responsabilidades e abordar os problemas de uma forma orientada para a solução, por exemplo, criando conselhos de classe e elegendo representantes de classe.

Metodologicamente, as aulas de ética oferecem inúmeras abordagens à educação para a democracia. Jogos de simulação como o “Modelo das Nações Unidas” promovem competências em negociação, retórica e gestão de conflitos. Debates e discussões sobre dilemas também são importantes para fortalecer o respeito pelo pluralismo e desenvolver uma compreensão de diferentes perspectivas. Desta forma, são discutidos conceitos centrais como liberdade, democracia e justiça. Estas discussões são cruciais para enfrentar os desafios atuais, como o populismo e as notícias falsas, e para destacar a necessidade de educação e pensamento crítico.

No geral, as aulas de ética garantem que os alunos possam participar na sociedade como cidadãos responsáveis. Prepara-os não só para serem informados, mas também para participarem activa e responsavelmente na discussão sobre os desafios de uma democracia. A combinação de teoria e aplicação prática que está disponível na KU oferece uma base ideal para a educação em valores dos futuros professores.

Para mais informações sobre aulas de ética e o novo programa de graduação da KU, visite o site Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt. Conteúdo adicional sobre educação para a democracia em aulas de ética pode ser encontrado em um documento abrangente do Blog Reli-Ética. Aqueles também Agência Federal de Educação Cívica fornece materiais que enfatizam a importância da educação em valores.