Excursie naar Kenia: kennisoverdracht en reflectie uit de eerste hand!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

19 studenten van de Universiteit van Passau verkennen Kenia: excursie, tentoonstelling en reflectie over mondiale ongelijkheden en ontwikkelingsprocessen.

19 Studierende der Universität Passau erkunden Kenia: Exkursion, Ausstellung und Reflexion über globale Ungleichheiten und Entwicklungsprozesse.
19 studenten van de Universiteit van Passau verkennen Kenia: excursie, tentoonstelling en reflectie over mondiale ongelijkheden en ontwikkelingsprocessen.

Excursie naar Kenia: kennisoverdracht en reflectie uit de eerste hand!

In februari en maart 2023 volgden 19 aardrijkskundestudenten de Universiteit van Passau een indrukwekkende excursie naar Kenia, die nu wordt gedocumenteerd met een tentoonstelling van posters. Deze is tot en met 13 juni 2025 te zien in de verbindingsgang tussen Nikolakloster en Philosophicum. De tentoonstelling laat niet alleen de creativiteit van de studenten zien, maar ook de uiteenlopende ervaringen en inzichten die zij tijdens hun reis hebben opgedaan.

Onder leiding van Prof. Dr. Andreas Eberth, samen met zijn kompanen Jonas Wagener en Charles Ochieng, was de excursie intensief en leerzaam. De studenten bezochten belangrijke locaties, waaronder de windenergiecentrale van Lake Turkana, het grootste windpark in Afrika ten zuiden van de Sahara, en een theefabriek in Kericho. Deze ervaringen bevorderden niet alleen het begrip van de uitdagingen van het ontwikkelingsproces, maar ook van de mondiale ongelijkheid.

Diverse onderwerpen en reflectie

De posters in de tentoonstelling weerspiegelen belangrijke thema’s, waaronder de ervaringen van het blanke zijn in Afrika, de patriarchale machtsverhoudingen in Korogocho, de beeldtaal van Kibera Fashion Week en de transformatie van het vissersdorp El Molo. Een ander aspect is de economische geografie, die zich bezighoudt met de rozenveredeling en de theeteelt. Deze thema's illustreren de spanning tussen verwachtingen en de complexe realiteit die de studenten verkenden.

Een centraal onderdeel van de excursie was de reflectie op de relaties met zichzelf en de wereld. De studenten ontwikkelden innovatieve documentatiemethoden door vragen vast te leggen met camera's tijdens een fietstocht op Lake Naivasha. Ongeplande overnachtingen op een missiepost tijdens de reis naar het Turkanameer geven een dieper inzicht in de lokale cultuur en manier van leven.

Educatieve benaderingen en sociale verantwoordelijkheid

De excursie stond onder pedagogische leiding van prof. dr. Andreas Eberth, die voor zijn seminarconcept ook de prijs van de studentenraad voor goed onderwijs ontving. Een ander hoogtepunt was de veldonderzoeksweek op het eiland Lamu, waarbij de nadruk lag op de LAPSSET-corridor. Hier verzamelden de studenten gegevens en onderzochten ze kritisch het projectbegrip van ontwikkeling, wat benadrukt dat dergelijke reflectie essentieel is in mondiale contexten.

Naast deze ervaringen wordt het leren over de regio ten zuiden van de Sahara gepromoot via verschillende educatieve benaderingen. De modules van de Verbannen Initiatieven zijn gebaseerd op de vijf dimensies van de Sustainable Development Goals: People, Planet, Prosperity, Peace en Partnerships. Deze input vergroot het bewustzijn van het belang van mondiale partnerschappen en de noodzaak om koloniale structuren in de internationale samenwerking te overwinnen.

De resultaten van de excursie zullen ook worden gepresenteerd op het Geo Zomerfestival in KulturTranspOrt op 24 juni 2025, wat op indrukwekkende wijze de betrokkenheid van de studenten en hun betrokkenheid bij belangrijke mondiale kwesties onderstreept. De documentatie van de reis wordt gepubliceerd op Instagram op @geographypassau en op de website van de afdeling Geografie.