Suche
Mein Konto
FAU تطلق مشروعًا لمكافحة معاداة السامية في المدارس!
في عام 2025، ستطلق FAU Erlangen-Nuremberg مشروع "Dis_Ident" لمنع معاداة السامية في المدارس، بتمويل 9.5 مليون يورو.
FAU تطلق مشروعًا لمكافحة معاداة السامية في المدارس!
في 23 يوليو 2025، أعلنت جامعة فريدريش ألكسندر إيرلانغن-نورمبرغ (FAU) عن بدء المشروع المشترك الشامل “Dis_Ident”. ويهدف هذا المشروع إلى تعزيز منع معاداة السامية في المدارس. بتمويل قدره 9.5 مليون يورو مقدم من الوزارة الاتحادية للأبحاث والتكنولوجيا والفضاء (BMFTR)، تعمل جامعة FAU، بدعم من العديد من الجامعات الألمانية، على وضع معايير جديدة في التعليم السياسي. وعلى وجه الخصوص، سيتم تدفق 775000 يورو إلى أنشطة FAU.
ويهدف المشروع إلى تطوير التثقيف السياسي واستراتيجيات الوقاية ضد معاداة السامية المرتبطة بإسرائيل والتطرف الإسلامي. يؤكد البروفيسور الدكتور مارك ستيملر على الضرورة الملحة لأنه يمكن ملاحظة زيادة في معاداة السامية المرتبطة بإسرائيل في المدارس. وتنتشر بشكل متزايد روايات جديدة معادية للسامية عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وهو أمر مثير للقلق بشكل خاص.
التمويل من المؤسسات المختلفة
ويعمل شركاء مثل جامعة هايدلبرغ، وجامعة لودفيغ ماكسيميليان في ميونيخ، وجامعة كولونيا أيضًا في هذا المشروع جنبًا إلى جنب مع FAU. في جامعة كولونيا، لدى البروفيسور الدكتور جودرون هنتجيس مشروعين فرعيين يتعاملان مع تقييم وتنفيذ الاستراتيجيات المقابلة. وتمتد المدة الإجمالية للمشروع من أبريل 2025 إلى نهاية عام 2028.
ويتم دعم المشروع أيضًا من قبل المزود التعليمي "Mind Prevention"، الذي تولى إدارة المشروع. ويتم دراسة وجهات نظر الشباب والمدرسين على وجه التحديد من أجل تطوير أساليب فعالة لمكافحة معاداة السامية. وينصب التركيز الأول على تحليل المناهج والكتب المدرسية.
مناهج البحث وأهدافه
تشمل الأسئلة البحثية للمشروع دور التطرف الإسلامي والتضليل الرقمي في سياق معاداة السامية بين الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 إلى 22 عامًا. ويجري أحد المشاريع الفرعية تحليلاً للاحتياجات حيث يتم إجراء مقابلات مع المعلمين وعلماء النفس المدرسيين والأخصائيين الاجتماعيين في المدرسة. والهدف هو تقييم فعالية تدابير التثقيف والوقاية وتكييفها إذا لزم الأمر.
ومن المقرر أيضًا عقد ورش عمل حول تعزيز الديمقراطية ومنع الإسلام السياسي، والتي سيتم تقييمها من خلال الاستبيانات والمقابلات. ويشير البروفيسور ستيملر بشكل خاص إلى أن تعزيز القيم الديمقراطية وحل أنماط الفكر المعادي للسامية أمران ضروريان للتطور الإيجابي لجيل الشباب.
وفي سياق شامل، يسلط تحليل نُشر مؤخرًا حول منع التطرف في المدارس الضوء أيضًا على التحديات الحالية، مثل نقص الموظفين في المؤسسات الاجتماعية. تمت تغطية هذا الجانب في التحليلات التي أجرتها الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية وتقارير متخصصة أخرى. وتبين هذه أن المواجهة مع معاداة السامية لا يمكن النظر إليها بمعزل عن غيرها، بل إنها جزء لا يتجزأ من إطار أكبر لمنع التطرف.
ومن خلال مشروع "Dis_Ident"، لا تهدف FAU إلى حل قصير المدى فحسب، بل تخطط أيضًا لوضع توصيات طويلة المدى لصانعي القرار السياسي وأساليب الممارسة التعليمية من أجل تقديم مساهمة مستدامة في مكافحة معاداة السامية في المدارس.
لمزيد من المعلومات حول نتائج الدراسة والمقاربات السياسية الناتجة عن هذا المشروع، راجع أحدث التقارير من جامعة فريدريش ألكسندر إرلانغن-نورمبرغ وكذلك جامعة كولونيا متاح. يمكن العثور على مزيد من التقييمات للتحديات التي تواجه منع التطرف في تحليلات الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية يمكن قراءتها.