FAU pokreće projekt borbe protiv antisemitizma u školama!
Godine 2025. FAU Erlangen-Nürnberg pokrenut će projekt “Dis_Ident” za sprječavanje antisemitizma u školama, financiran s 9,5 milijuna eura.

FAU pokreće projekt borbe protiv antisemitizma u školama!
23. srpnja 2025. Sveučilište Friedrich-Alexander Erlangen-Nürnberg (FAU) najavilo je početak opsežnog zajedničkog projekta “Dis_Ident”. Ovaj projekt ima za cilj promovirati prevenciju antisemitizma u školama. S financiranjem od 9,5 milijuna eura koje je osiguralo Savezno ministarstvo istraživanja, tehnologije i svemira (BMFTR), FAU, uz potporu nekoliko njemačkih sveučilišta, postavlja nove standarde u političkom obrazovanju. Konkretno, 775.000 eura će se sliti u aktivnosti FAU-a.
Projekt ima za cilj razviti političko obrazovanje i strategije prevencije protiv antisemitizma i islamističke radikalizacije povezanog s Izraelom. Profesor dr. Mark Stemmler naglašava hitnost jer se u školama može primijetiti porast antisemitizma povezanog s Izraelom. Novi antisemitski narativi sve se više šire društvenim mrežama, što je posebno zabrinjavajuće.
Financiranje od raznih institucija
Partneri poput Sveučilišta u Heidelbergu, Sveučilišta Ludwig Maximilian iz Münchena i Sveučilišta u Kölnu također rade na ovom projektu zajedno s FAU. Na Sveučilištu u Kölnu profesorica dr. Gudrun Hentges ima dva potprojekta koji se bave evaluacijom i implementacijom odgovarajućih strategija. Ukupno razdoblje za projekt proteže se od travnja 2025. do kraja 2028. godine.
Projekt podržava i edukacijska ustanova “Mind Prevention” koja je preuzela vođenje projekta. Posebno se ispituju perspektive mladih ljudi i nastavnika kako bi se razvili učinkoviti pristupi borbi protiv antisemitizma. Jedan fokus je na analizi nastavnih planova i programa i udžbenika.
Pristupi i ciljevi istraživanja
Istraživačka pitanja projekta uključuju ulogu islamističke radikalizacije i digitalnih dezinformacija u kontekstu antisemitizma među mladima u dobi od 14 do 22 godine. Jedan potprojekt provodi analizu potreba u kojoj se intervjuiraju učitelji, školski psiholozi i školski socijalni radnici. Cilj je procijeniti učinkovitost edukacijskih i preventivnih mjera te ih po potrebi prilagoditi.
Predviđene su i radionice o promicanju demokracije i prevenciji islamizma, što će se evaluirati putem upitnika i intervjua. Profesor Stemmler posebno ističe kako su jačanje demokratskih vrijednosti i razbijanje antisemitskih obrazaca mišljenja ključni za pozitivan razvoj mlade generacije.
U sveobuhvatnom kontekstu, nedavno objavljena analiza prevencije radikalizacije u školama također ističe trenutne izazove, poput nedostatka osoblja u socijalnim ustanovama. Ovaj aspekt obrađivan je u analizama Federalne agencije za građansko obrazovanje i drugim stručnim izvješćima. Oni pokazuju da se suočavanje s antisemitizmom ne može promatrati izolirano, već je ugrađeno u širi okvir prevencije ekstremizma.
S projektom “Dis_Ident” FAU ne teži samo kratkoročnom rješenju, već planira razviti i dugoročne preporuke za donositelje političkih odluka i pristupe obrazovnoj praksi kako bi se dao održivi doprinos borbi protiv antisemitizma u školama.
Za više informacija o rezultatima studije i političkim pristupima proizašlim iz ovog projekta pogledajte najnovija izvješća iz Sveučilište Friedrich Alexander Erlangen-Nürnberg kao i Sveučilište u Kölnu dostupan. Daljnje procjene izazova u sprječavanju radikalizacije mogu se pronaći u Analize Federalne agencije za građansko obrazovanje biti pročitan.