Заедно за образованието на бъдещето: SKYSS стартира проект във Вале д'Аоста!

Заедно за образованието на бъдещето: SKYSS стартира проект във Вале д'Аоста!

На 19 март 2025 г. се проведе първата среща на групата по проекта SKYSS във Вале д'Аоста. Този проект, който се ръководи от Католическия университет (KU) в рамките на професионалната експертиза в областта на ученето в услуга, си постави за цел да разработи иновативни учебни среди за екологично образование на бъдещето. Формата на преподаване и учене на обучение в услуга дава възможност на обучаемите да прилагат практически теоретични знания в нестопански проекти. Този практически подход е в основата на много дейности в рамките на проекта. Силно KU.de Концепцията за биофилия също се взема предвид при проектирането на новите учебни среди. Този термин, измислен от Едуард О. Уилсън, описва емоционалната близост на хората с природата.

Централен елемент от инициативата SKYSS е интегрирането на цифрови инструменти и Metaverse в учебните среди. Целта е използването на дигитални технологии да стане видимо в уроците и да се даде възможност на учениците да развиват дигитални умения. Няколко международни партньори са включени в проекта, които получават обучение в три предметни области и разработват и отразяват сценарии за преподаване. В допълнение към посочената работа по връзки с обществеността, се предоставят и допълнителни курсове за обучение на учителите въз основа на придобитите знания.

Предизвикателствата на 21 век

SKYSS се справя с предизвикателствата на 21-ви век, включително хетерогенността в класната стая, цифровата трансформация, загубата на биоразнообразие и изменението на климата. Примерен проект в рамките на проекта включва студенти, които програмират силуети на дървесни листа с помощта на CAD и след това ги фрезоват и отпечатват с 3D принтер. Резултатите, изкуствени листа, са поставени като информационни табла в общността и в гората.

Тези дейности укрепват връзката между знанието за вида, знанието и приложението. Таблата с хаптична информация в обществените пространства не само обогатяват общността, но и задълбочават дизайнерските умения на учениците. Важна част от проекта е текущ процес на оценка, координиран от KU, за предоставяне на проверени методи на преподаване за образователни институции в Европа.

Дигитална трансформация в образованието

Успоредно с развитието на проекта SKYSS, инициативата за европейска студентска карта показва доколко цифровизацията се тласка напред в образователния сектор. Тази инициатива има за цел да опрости управлението на мобилността и да подобри изживяването на мобилния студент. Изпълнява се план за действие за цифровизация на споразуменията за обучение, като целта е 95% от споразуменията да бъдат завършени цифрово до 2025 г. Еразъм+ съобщава, че от декември 241 институции с Харта Еразъм за висше образование са се присъединили към мрежата на EWP и 132 от тях обменят споразумения за цифрово обучение.

Тази инициатива показва напредъка и предизвикателствата в цифровизацията, тъй като 48% от притежателите на ECHE вече са свързани към EWP мрежата. Липсата на ангажираност от страна на по-малките институции обаче представлява пречка за адаптирането към новите цифрови изисквания. Подкрепата и информационните дейности, включително семинари, имат за цел да помогнат на институциите при прилагането и да насърчат обмена на най-добри практики.

Друг новатор в областта на дигиталната трансформация е PH Zurich. Този университет развива креативни форми на преподаване и учене за всички нива на образование с ясен фокус върху предизвикателствата на дигиталната трансформация. Стратегията на университета за 2022 до 2025 г. има за цел да подобри дигиталното образование чрез проекти и сътрудничество и предлага широка гама от възможности за допълнително обучение в тази област. Допълнителна информация е предоставена от PH Цюрих.

SKYSS и подобни инициативи илюстрират колко важно е стратегиите за образователна политика да се адаптират към изискванията на цифровата ера и да се подготвят оптимално учениците за бъдещи предизвикателства.