Juntos por la educación del futuro: ¡SKYSS inicia un proyecto en el Valle de Aosta!

Juntos por la educación del futuro: ¡SKYSS inicia un proyecto en el Valle de Aosta!

El 19 de marzo de 2025 tuvo lugar en el Valle de Aosta la primera reunión del grupo del proyecto SKYSS. Este proyecto, liderado en la Universidad Católica (KU) bajo la experiencia de profesionales en el campo del aprendizaje-servicio, se ha fijado como objetivo desarrollar entornos de aprendizaje innovadores para la educación ambiental del futuro. La forma de enseñanza y aprendizaje del aprendizaje-servicio permite a los estudiantes aplicar de manera práctica el conocimiento teórico en proyectos sin fines de lucro. Este enfoque práctico forma la base de muchas actividades dentro del proyecto. Alto KU.de El concepto de biofilia también se tiene en cuenta a la hora de diseñar los nuevos entornos de aprendizaje. Este término, acuñado por Edward O. Wilson, describe la afinidad emocional de los humanos con la naturaleza.

Un elemento central de la iniciativa SKYSS es la integración de herramientas digitales y el Metaverso en los entornos de aprendizaje. El objetivo es hacer visible el uso de las tecnologías digitales en las clases y permitir a los estudiantes desarrollar habilidades digitales. En el proyecto participan varios socios internacionales, que reciben formación en tres áreas temáticas y desarrollan y reflexionan sobre escenarios de enseñanza. Además del trabajo de relaciones públicas especificado, también se ofrecen cursos de formación adicional para profesores basados ​​en los conocimientos adquiridos.

Retos del siglo XXI

SKYSS aborda los desafíos del siglo XXI, incluida la heterogeneidad en el aula, la transformación digital, la pérdida de biodiversidad y el cambio climático. Un proyecto de ejemplo dentro del proyecto involucra a los estudiantes que programan siluetas de hojas de árboles usando CAD y luego las fresan e imprimen con una impresora 3D. Los resultados, hojas artificiales, se instalan como paneles informativos en la comunidad y en el bosque.

Estas actividades fortalecen la conexión entre el conocimiento, el conocimiento y la aplicación de las especies. Los paneles informativos hápticos en espacios públicos no sólo enriquecen a la comunidad, sino que también profundizan las habilidades de diseño de los estudiantes. Una parte importante del proyecto es un proceso de evaluación continuo coordinado por la KU para proporcionar métodos de enseñanza verificados para instituciones educativas en Europa.

Transformación digital en la educación

Paralelamente a los avances del proyecto SKYSS, la Iniciativa Europea de Tarjeta de Estudiante muestra cuánto se está impulsando la digitalización en el sector educativo. Esta iniciativa tiene como objetivo simplificar la gestión de la movilidad y mejorar la experiencia del estudiante móvil. Se está implementando un plan de acción para la digitalización de los acuerdos de aprendizaje, con el objetivo de completar el 95% de los acuerdos digitalmente para 2025. Erasmus+ informa que desde diciembre, 241 instituciones con una Carta Erasmus para la Educación Superior se han unido a la red EWP y 132 de ellas están intercambiando acuerdos de aprendizaje digital.

Esta iniciativa muestra los avances y desafíos en materia de digitalización, ya que el 48% de los titulares de ECHE ya están conectados a la red EWP. Sin embargo, la falta de compromiso de las instituciones más pequeñas representa una barrera para adaptarse a los nuevos requisitos digitales. Las actividades de apoyo y divulgación, incluidos los talleres, tienen como objetivo ayudar a las instituciones con la implementación y promover el intercambio de mejores prácticas.

Otro innovador en el ámbito de la transformación digital es PH Zurich. Esta universidad desarrolla formas creativas de enseñanza y aprendizaje para todos los niveles educativos con un claro enfoque en los desafíos de la transformación digital. La estrategia de la universidad para el período 2022-2025 tiene como objetivo mejorar la educación digital a través de proyectos y colaboraciones y ofrece una amplia gama de oportunidades de formación adicional en este ámbito. Más información es proporcionada por PH Zúrich.

SKYSS e iniciativas similares ilustran lo importante que es adaptar las estrategias de política educativa a los requisitos de la era digital y preparar de manera óptima a los estudiantes para los desafíos futuros.