Η γεωγραφία ως μελλοντικό μάθημα: Νέα πρότυπα για τα σχολεία μας!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Το UNI Passau προσφέρει μια κεντρική εκδήλωση για τη γεωγραφία στις 4 Απριλίου 2025 με κεντρικές σημειώσεις, εργαστήρια και εκδρομές για καινοτόμο διδασκαλία.

Die UNI Passau bietet am 4. April 2025 eine zentrale Veranstaltung zur Geographie mit Keynotes, Workshops und Exkursionen für innovativen Unterricht.
Το UNI Passau προσφέρει μια κεντρική εκδήλωση για τη γεωγραφία στις 4 Απριλίου 2025 με κεντρικές σημειώσεις, εργαστήρια και εκδρομές για καινοτόμο διδασκαλία.

Η γεωγραφία ως μελλοντικό μάθημα: Νέα πρότυπα για τα σχολεία μας!

Στις 4 Απριλίου 2025, μια σημαντική εκδήλωση έλαβε χώρα στο Πανεπιστήμιο του Passau στην οποία ήταν προσκεκλημένοι καθηγητές γεωγραφίας από όλη τη Βαυαρία. Η εκδήλωση περιελάμβανε δύο βασικές ομιλίες την πρώτη ημέρα, στις οποίες εστίασαν τα νέα εκπαιδευτικά πρότυπα στη γεωγραφία για το γενικό πτυχίο εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Ο Karl Walter Hoffmann, επίτιμος πρόεδρος της Ένωσης Γερμανών Σχολικών Γεωγράφων (VDSG), εξήγησε ότι η γεωγραφία ως μελλοντικό μάθημα είναι ζωτικής σημασίας για την υπέρβαση παγκόσμιων προκλήσεων όπως η κλιματική αλλαγή, η απώλεια βιοποικιλότητας και η μετανάστευση. Αυτός ο κλάδος δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατανοήσουν την περίπλοκη φύση αυτών των θεμάτων και να εργαστούν για καινοτόμες λύσεις μέσω της εφαρμοσμένης γεωγραφίας. Αυτό υποστηρίζεται από την πρόοδο στα εθνικά εκπαιδευτικά πρότυπα για τη γεωγραφία, τα οποία δημοσιεύονται από τη Γερμανική Εταιρεία Γεωγραφίας (DGfG) και ενημερώνονται συνεχώς από το 2006 για τη διασφάλιση και την περαιτέρω ανάπτυξη της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Ο PD Dr. παρείχε περαιτέρω έμπνευση. Jeannine Wintzer από το Πανεπιστήμιο της Βέρνης. Συζήτησε τη σημασία των αλλαγών στην προοπτική και τις κοσμοθεωρίες, που έχουν κεντρική σημασία για τη γεωγραφία. Η Παρασκευή του προγράμματος χαρακτηρίστηκε από ποικίλα φόρουμ συζητήσεων, συζητήσεις σε πάνελ, διαλέξεις και εργαστήρια. Συζητήθηκαν γεωπολιτικά σχετικές περιοχές όπως το Ισραήλ, η Τουρκία και οι ΗΠΑ, καθώς και γενικά γεωγραφικά ζητήματα, όπως η κλιματική αλλαγή, η κλιματική δικαιοσύνη, η βιώσιμη αστική ανάπτυξη, η προστασία του περιβάλλοντος και της φύσης και τα τροπικά δάση.

Ποικιλόμορφο πρόγραμμα

Ένα άλλο μέρος της εκδήλωσης περιελάμβανε εργαστήρια που αφορούσαν μεθόδους διδασκαλίας παρακίνησης, διδακτικούς προβληματισμούς και δικτυωμένη σκέψη. Οι συμμετέχοντες είχαν επίσης την ευκαιρία να εμπνευστούν από μια έκθεση στο φουαγιέ Audimax. Εκεί παρουσιάστηκαν παρουσιάσεις μαθητών για τον Ομοσπονδιακό Περιβαλλοντικό Διαγωνισμό και το «Jugend forscht». Στις παρουσιάσεις του, το Κρατικό Γραφείο Περιβάλλοντος αντιμετώπισε τις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής για το Ελεύθερο Κράτος και παρουσίασε τους σημαντικούς κινδύνους, ενώ το Βαυαρικό Δασικό Φυσικό Πάρκο και το Ίδρυμα Lindner παρουσίασαν προσφορές για σχολικές τάξεις.

Το Σάββατο χαρακτηρίστηκε από εκδρομές σε διάφορους χώρους εξωσχολικής μάθησης της περιοχής. Αυτά περιλάμβαναν μέρη που αξίζει να επισκεφτείτε, όπως το Haus am Strom, το κέντρο γρανίτη Hauzenberg, φάρμες στο Βαυαρικό Δάσος και γεωλογικά σημεία της Ανατολικής Βαυαρίας. Η υψηλή ζήτηση για περιπάτους γεωγραφικών πόλεων μέσω του Πασάου, οι οποίες εξετάζονται από ιστορικο-γενετική προοπτική καθώς και από κρίσιμες γεωγραφίες, καταδεικνύει το μεγάλο ενδιαφέρον για αυτά τα θέματα.

Ευθυμία και έμπνευση

Ένα άλλο highlight της εκδήλωσης ήταν το υποστηρικτικό πρόγραμμα, το οποίο περιελάμβανε κοινωνικά στοιχεία όπως μια κοινωνική βραδιά και μια παμπ. Αποκορύφωμα ήταν το “Geo Party” με την DJ Sarah Mehringer, η οποία δημιούργησε μια καλή ατμόσφαιρα. Ο Καθ. Δρ. Andreas Eberth, που βοήθησε στη διοργάνωση της εκδήλωσης, ευχαρίστησε την ομάδα για την ολοκληρωμένη διοργάνωση και τόνισε τα ερεθίσματα που δόθηκαν για την καινοτόμο διδασκαλία της γεωγραφίας.

Τα εκπαιδευτικά πρότυπα για τη γεωγραφία έχουν αποδειχθεί σημαντικό εργαλείο για την τοποθέτηση των προγραμμάτων σπουδών σε μια εθνική, ενιαία βάση και για την τοποθέτηση της γεωγραφίας όσον αφορά την πολιτική θεμάτων. Η συνεχής ενημέρωση αυτών των προτύπων, ιδιαίτερα στους τομείς της ψηφιοποίησης και της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη, υπογραμμίζει τη συνάφεια και την υψηλή αποδοχή τους τόσο στην επιστήμη όσο και στην πράξη. Πανεπιστήμιο του Πασσάου, Διδακτική της Γεωγραφίας, Εκτύπωση διδακτικής γεωγραφίας.