A földrajz, mint jövő tantárgy: Új szabványok iskoláink számára!

A földrajz, mint jövő tantárgy: Új szabványok iskoláink számára!

2025. április 4-én a Passaui Egyetemen egy fontos eseményre került sor, amelyre Bajorország minden tájáról meghívtak földrajztanárokat. Az eseményen az első napon két vitaindító beszéd is szerepelt, amelyekben a középpontban az általános egyetemi felvételi képesítés új földrajzi oktatási standardjai voltak. Karl Walter Hoffmann, a Német Iskolaföldrajzosok Szövetségének (VDSG) tiszteletbeli elnöke kifejtette, hogy a földrajz, mint jövőbeli tantárgy kulcsfontosságú az olyan globális kihívások leküzdésében, mint az éghajlatváltozás, a biológiai sokféleség csökkenése és a migráció. Ez a tudományág lehetővé teszi a hallgatóknak, hogy megértsék e témák összetett természetét, és az alkalmazott földrajzon keresztül innovatív megoldások felé dolgozzanak. Ezt támasztja alá a német földrajzi társaság (DGfG) által közzétett és 2006 óta folyamatosan frissített földrajz nemzeti oktatási szabványok terén elért előrehaladás az oktatási folyamat minőségének biztosítása és továbbfejlesztése érdekében.

PD Dr. további inspirációt adott. Jeannine Wintzer a Berni Egyetemről. Beszélt a perspektívában és a világnézetben bekövetkező változások fontosságáról, amelyek központi jelentőségűek a földrajz szempontjából. A program péntekét változatos vitafórumok, panelbeszélgetések, előadások és workshopok jellemezték. Megvitatták a geopolitikailag releváns területeket, például Izraelt, Törökországot és az USA-t, valamint általános földrajzi kérdéseket, köztük az éghajlatváltozást, az éghajlati igazságosságot, a fenntartható városfejlesztést, a környezet- és természetvédelmet, valamint a trópusi esőerdőket.

Változatos program

A rendezvény másik része volt a műhelymunka, amely motiváló tanítási módszerekkel, didaktikai reflexióval és hálózatos gondolkodással foglalkozott. A résztvevőknek lehetőségük volt az Audimax előcsarnokában rendezett kiállításból is inspirálódni. Itt vetítették a diákok előadásait a Szövetségi Környezetvédelmi Versenyről és a „Jugend forscht”-ról. Az Állami Környezetvédelmi Hivatal előadásaiban a klímaváltozás Szabadállamot érintő kihívásaival foglalkozott, és bemutatta a jelentős kockázatokat, a Bajor Erdő Natúrpark és a Lindner Alapítvány pedig az iskolai osztályok számára kínált ajánlatokat.

A szombati napot kirándulások jellemezték a régió különböző tanórán kívüli tanulási helyszíneire. Ezek között voltak olyan helyek, amelyeket érdemes meglátogatni, mint például a Haus am Strom, a Hauzenberg gránitközpont, a bajor-erdő farmjai és Kelet-Bajorország geológiai látnivalói. A történelmi-genetikai, valamint a kritikai földrajzi területekről szemléltetett Passauban megtett földrajzi városséták iránti nagy kereslet jól mutatja az e témák iránti nagy érdeklődést.

Vidámság és inspiráció

A rendezvény másik fénypontja volt a támogató program, amely olyan társadalmi elemeket is tartalmazott, mint a társasági és kocsmai est. A csúcs a „Geo Party” volt DJ Sarah Mehringerrel, aki jó hangulatot teremtett. Prof. Dr. Andreas Eberth, aki segítette a rendezvény lebonyolítását, köszönetet mondott a csapatnak az átfogó szervezésért és hangsúlyozta az innovatív földrajztanításhoz adott impulzusokat.

A földrajz oktatási standardjai fontos eszköznek bizonyultak a tantervek országos, egységes alapokra helyezésében, valamint a földrajz tantárgypolitikai pozicionálásában. Ezeknek a szabványoknak a folyamatos frissítése, különösen a digitalizáció és a fenntartható fejlődést célzó oktatás területén, kiemeli relevanciájukat és magas szintű elfogadottságukat mind a tudományban, mind a gyakorlatban. Passaui Egyetem, Földrajzdidaktika, Impresszum földrajz didaktika.