Aardrijkskunde als toekomstig vak: nieuwe normen voor onze scholen!

Aardrijkskunde als toekomstig vak: nieuwe normen voor onze scholen!

Op 4 april 2025 vond een belangrijk evenement plaats op de Universiteit van Passau waarvoor aardrijkskundedocenten uit heel Beieren waren uitgenodigd. Het evenement omvatte op de eerste dag twee keynote speeches, waarbij de nadruk lag op de nieuwe onderwijsnormen in de geografie voor de algemene toelatingskwalificatie voor de universiteit. Karl Walter Hoffmann, erevoorzitter van de Vereniging van Duitse Schoolgeografen (VDSG), legde uit dat geografie als toekomstig onderwerp cruciaal is voor het overwinnen van mondiale uitdagingen zoals klimaatverandering, verlies aan biodiversiteit en migratie. Deze discipline stelt studenten in staat de complexe aard van deze onderwerpen te begrijpen en te werken aan innovatieve oplossingen door middel van toegepaste geografie. Dit wordt ondersteund door de vooruitgang in de nationale onderwijsnormen voor aardrijkskunde, die worden gepubliceerd door de Duitse Vereniging voor Geografie (DGfG) en sinds 2006 voortdurend worden bijgewerkt om de kwaliteit van het onderwijsproces te waarborgen en verder te ontwikkelen.

PD Dr. zorgde voor verdere inspiratie. Jeannine Wintzer van de Universiteit van Bern. Ze besprak het belang van veranderingen in perspectief en wereldbeelden, die van centraal belang zijn voor de geografie. De vrijdag van het programma stond in het teken van een keur aan discussiefora, paneldiscussies, lezingen en workshops. Geopolitiek relevante gebieden zoals Israël, Turkije en de VS, maar ook algemene geografische kwesties, waaronder klimaatverandering, klimaatrechtvaardigheid, duurzame stedelijke ontwikkeling, milieu- en natuurbehoud en tropische regenwouden, werden besproken.

Divers programma

Een ander onderdeel van het evenement waren workshops over motiverende lesmethoden, didactische reflecties en netwerkdenken. Bovendien konden de deelnemers zich laten inspireren door een tentoonstelling in de Audimax-foyer. Daar werden presentaties van studenten over de Federale Milieuwedstrijd en de “Jugend forscht” getoond. In zijn presentaties ging het Staatsbureau voor Milieu in op de uitdagingen van de klimaatverandering voor de Vrijstaat en presenteerde het de aanzienlijke risico's, terwijl het Beierse Woud en de Lindner Foundation aanbiedingen voor schoolklassen presenteerden.

De zaterdag stond in het teken van excursies naar diverse buitenschoolse leerlocaties in de regio. Hiertoe behoorden plaatsen die een bezoek waard waren, zoals het Haus am Strom, het granieten centrum van Hauzenberg, boerderijen in het Beierse Woud en geologische hoogtepunten van Oost-Beieren. De grote vraag naar geografische stadswandelingen door Passau, die zowel vanuit historisch-genetisch perspectief als vanuit kritische geografieën worden bekeken, illustreert de grote belangstelling voor deze onderwerpen.

Gezelligheid en inspiratie

Een ander hoogtepunt van het evenement was het ondersteunende programma, met sociale elementen zoals een gezellige avond en een pubavond. Hoogtepunt was de “Geo Party” met DJ Sarah Mehringer, die voor een goede sfeer zorgde. Prof. Dr. Andreas Eberth, die hielp bij de organisatie van het evenement, bedankte het team voor de uitgebreide organisatie en benadrukte de impulsen die werden gegeven voor innovatief aardrijkskundeonderwijs.

De onderwijsnormen voor aardrijkskunde zijn een belangrijk instrument gebleken om curricula op een landelijke, uniforme basis te plaatsen en om aardrijkskunde te positioneren in termen van vakkenbeleid. De voortdurende actualisering van deze normen, vooral op het gebied van digitalisering en onderwijs voor duurzame ontwikkeling, onderstreept hun relevantie en hoge acceptatie in zowel de wetenschap als de praktijk. Universiteit van Passau, Didactiek van aardrijkskunde, Impressum aardrijkskundedidactiek.