Geografia como disciplina de futuro: Novos padrões para nossas escolas!

Geografia como disciplina de futuro: Novos padrões para nossas escolas!

No dia 4 de abril de 2025, ocorreu um importante evento na Universidade de Passau, para o qual foram convidados professores de geografia de toda a Baviera. O evento incluiu dois discursos de abertura no primeiro dia, nos quais o foco central foi os novos padrões educacionais em geografia para a qualificação geral de ingresso na universidade. Karl Walter Hoffmann, presidente honorário da Associação de Geógrafos Escolares Alemães (VDSG), explicou que a geografia como disciplina futura é crucial para superar desafios globais como as alterações climáticas, a perda de biodiversidade e a migração. Esta disciplina permite aos alunos compreender a natureza complexa destes temas e trabalhar em busca de soluções inovadoras através da geografia aplicada. Isto é apoiado pelo progresso nos padrões educacionais nacionais de geografia, que são publicados pela Sociedade Alemã de Geografia (DGfG) e têm sido continuamente atualizados desde 2006 para garantir e desenvolver ainda mais a qualidade do processo educacional.

PD Dr. forneceu mais inspiração. Jeannine Wintzer, da Universidade de Berna. Ela discutiu a importância das mudanças de perspectiva e de visão de mundo, que são de relevância central para a geografia. A sexta-feira da programação foi caracterizada por diversos fóruns de discussão, painéis de discussão, palestras e workshops. Foram discutidas áreas geopoliticamente relevantes, como Israel, Turquia e EUA, bem como questões geográficas gerais, incluindo alterações climáticas, justiça climática, desenvolvimento urbano sustentável, conservação ambiental e da natureza e florestas tropicais.

Programa diversificado

Outra parte do evento incluiu oficinas que abordaram métodos de ensino motivadores, reflexões didáticas e pensamento em rede. Os participantes também tiveram a oportunidade de se inspirar em uma exposição no foyer da Audimax. Lá foram apresentadas apresentações de alunos sobre o Concurso Ambiental Federal e “Jugend forscht”. Nas suas apresentações, a Secretaria de Estado do Meio Ambiente abordou os desafios das mudanças climáticas para o Estado Livre e apresentou os riscos significativos, enquanto o Parque Natural da Floresta da Baviera e a Fundação Lindner apresentaram ofertas para aulas escolares.

O sábado foi caracterizado por excursões a vários locais de aprendizagem extracurriculares da região. Estes incluíam locais que valem a pena visitar, como a Haus am Strom, o centro granítico de Hauzenberg, quintas na Floresta da Baviera e destaques geológicos do Leste da Baviera. A elevada procura de passeios geográficos pelas cidades de Passau, vistos de uma perspectiva histórico-genética e também de geografias críticas, ilustra o grande interesse nestes temas.

Convívio e inspiração

Outro destaque do evento foi a programação de apoio, que incluiu elementos sociais como noite social e pub. O destaque foi a “Geo Party” com a DJ Sarah Mehringer, que criou um bom clima. O Prof. Dr. Andreas Eberth, que ajudou a organizar o evento, agradeceu à equipe pela organização abrangente e enfatizou os impulsos que foram dados para um ensino inovador de geografia.

Os padrões educativos para a geografia provaram ser um instrumento importante para estabelecer currículos numa base nacional e uniforme e para posicionar a geografia em termos de política disciplinar. A atualização contínua destas normas, especialmente nas áreas da digitalização e da educação para o desenvolvimento sustentável, sublinha a sua relevância e elevada aceitação tanto na ciência como na prática. Universidade de Passau, Didática da geografia, Imprimir didática da geografia.