المسؤولية الاجتماعية: الجامعات تشكل المستقبل!

المسؤولية الاجتماعية: الجامعات تشكل المستقبل!

أطلقت الجامعة الكاثوليكية (KU) وأكاديمية التأثير الاجتماعي (SISTAC) مؤتمر Uniservitate في إنغولشتات في 9 مارس 2025. ويقدم عنوان المؤتمر "التعلم الخدمي مع تعليم إدارة الأعمال: استراتيجيات التكامل الفعال وتنمية الكفاءات" منصة للتبادل بين الجامعات والمؤسسات المختلفة. اجتمع العديد من ممثلي الجامعات الكاثوليكية من جميع أنحاء العالم لمواصلة المناقشات التي بدأت في ندوة Uniservitate في روما.

ومن الاهتمامات الرئيسية لهذا الحدث هو مواصلة تطوير "المهمة الثالثة"، أي المسؤولية الاجتماعية للجامعات. وأكد البروفيسور الدكتور غابرييل جين، رئيس جامعة الكويت، على الدور الحاسم لنقل المعرفة في هذه المهمة للجامعات الكاثوليكية. ووصفت جامعة الكويت بأنها مثال بارز على الجمع الناجح بين الدراسات الأكاديمية والالتزام بالصالح العام.

الشبكات العالمية والتخصصات المتعددة

تعد جامعة المملكة واحدة من سبع نقاط للشبكة العالمية في مشروع التعلم الخدمي الدولي Uniservitate وتعمل بانتظام مع شركاء من القطاعات الاجتماعية والثقافية والرياضية والبيئية والتعليمية. خلال المؤتمر، ألقى البروفيسور الدكتور أندريه حبيش وإيفا واك كلمة رئيسية ركزت على تعزيز عقلية ريادة الأعمال وتطوير المهارات الأساسية.

ومن أبرز الأحداث الأخرى المحاضرة التي ألقتها ماريا روزا تابيا، منسقة برنامج Uniservitate Argentina، التي أكدت على أهمية نقل المعرفة على مستوى العين. ستعمل ندوة Uniservitate العالمية، والتي ستعقد في جامعة الكويت في نوفمبر، على توسيع وتعميق فكرة تعلم الخدمة.

دور الرسالة الثالثة في التعليم العالي

إن المسؤولية الاجتماعية للجامعات تتجاوز مجرد التدريس والبحث، وتشمل التبادل مع المجتمع وقطاع الأعمال. وفي هذا السياق، تم تعريف مصطلح “المهمة الثالثة” ضمن مشروع E3M عام 2012 لوضع مؤشرات موحدة. تعمل الأساليب التشاركية في العلوم، مثل علم المواطن، على توسيع فهم المهمة الثالثة وتعزيز التفاعل بين الجامعات والمجتمع.

يرى BMBWF أن المهمة الثالثة هي قضية متعددة القطاعات في اتفاقيات الخدمة مع الجامعات العامة. وفي فترات الأداء الأخيرة، تم الاتفاق على العديد من مشاريع المهمة الثالثة، مع التركيز على الجامعات التي يُنظر إليها على أنها رائدة في مجال الأعمال وملتزمة إقليمياً. إن المبادرات التي تعزز التفكير والعمل في مجال ريادة الأعمال تخدم الفوائد الاجتماعية وتحل التحديات الاجتماعية المعقدة.

يرتكز مفهوم "جامعة ريادة الأعمال" في خطة تطوير الجامعة النمساوية (GUEP) 2019-2024 ويهدف إلى دمج المسؤولية الاجتماعية والمساواة بين الجنسين والتنوع وكذلك الإدماج الاجتماعي والاستدامة في التعليم العالي. ولذلك لا يُنظر إلى الجامعة كمكان لإنتاج المعرفة فحسب، بل كمساهم نشط في التغيير الاجتماعي أيضًا.

في هذه الديناميكية، يُنظر إلى التطوير الإضافي للمهمة الثالثة على أنه أمر أساسي لضمان القدرة التنافسية للجامعات وتقديم مساهمة كبيرة في حل المشكلات الاجتماعية. ويمثل مؤتمر Uniservitate خطوة مهمة في هذا الاتجاه ويوضح التزام جامعة المملكة بالتعلم الخدمي والمسؤولية الاجتماعية.

لمزيد من المعلومات حول موضوعات التعلم الخدمي والمهمة الثالثة، يرجى الرجوع إلى المنشورات الفردية، بما في ذلك "التعلم الخدمي - مفهوم للمهمة الثالثة" بقلم Altenschmidt and Miller, 2016.

مزيد من التفاصيل متاحة على المواقع الإلكترونية ل جامعة كو, بوابة متخصصة في أصول التدريس و بي إم بي دبليو إف للعثور على.