Socialt ansvar: Universiteterne former fremtiden!

Socialt ansvar: Universiteterne former fremtiden!

Det katolske universitet (KU) og Social Impact Start-up Academy (SISTAC) lancerede Uniservitate-konferencen i Ingolstadt den 9. marts 2025. Titlen på konferencen "Service-Learning Meets Business Education: Strategies for Effective Integration and Competency Development" tilbyder en platform for udveksling mellem forskellige universiteter og institutioner. Talrige repræsentanter for katolske universiteter fra hele verden er mødt op for at fortsætte de diskussioner, der begyndte på Uniservitate-symposiet i Rom.

Et centralt anliggende ved arrangementet er videreudviklingen af ​​den "tredje mission", det vil sige universiteternes sociale ansvar. Prof. Dr. Gabriele Gien, formand for KU, understregede den afgørende rolle, videnoverførsel spiller i denne mission for katolske universiteter. Hun kaldte KU et fremragende eksempel på den succesrige kombination af akademiske studier og engagement i det fælles bedste.

Globale netværk og tværfaglighed

KU er en af ​​syv globale netværksknuder i det internationale servicelæringsprojekt Uniservitate og arbejder jævnligt med partnere fra sociale, kulturelle, sportslige, økologiske og uddannelsesmæssige sektorer. Under konferencen holdt Prof. Dr. André Habisch og Eva Wack en hovedtale, der fokuserede på at fremme en iværksættertankegang og udvikle nøglefærdigheder.

Et andet højdepunkt var foredraget af María Rosa Tapia, programkoordinator for Uniservitate Argentina, som understregede vigtigheden af ​​at formidle viden i øjenhøjde. Det globale Uniservitate-symposium, som finder sted på KU i november, vil yderligere udvide og uddybe servicelæringstanken.

Den tredje missions rolle i de videregående uddannelser

Universiteternes sociale ansvar rækker ud over undervisning og forskning og omfatter udveksling med samfundet og erhvervslivet. I denne sammenhæng blev begrebet "tredje mission" defineret i E3M-projektet i 2012 for at udvikle standardindikatorer. Deltagende tilgange inden for videnskab, såsom borgervidenskab, udvider forståelsen af ​​den tredje mission og fremmer interaktion mellem universiteter og samfund.

BMBWF ser den tredje mission som et tværgående spørgsmål i serviceaftalerne med offentlige universiteter. I de seneste præstationsperioder er der aftalt talrige Third Mission-projekter med fokus på universiteter, der opfattes som iværksætterorienterede og regionalt engagerede. Initiativer, der fremmer iværksættertænkning og handling, tjener sociale fordele og løser komplekse sociale udfordringer.

Konceptet "entrepreneurial university" er forankret i den østrigske universitetsudviklingsplan (GUEP) 2019-2024 og har til formål at integrere socialt ansvar, ligestilling mellem kønnene, mangfoldighed samt social inklusion og bæredygtighed i videregående uddannelser. Universitetet ses derfor ikke kun som et sted for videnproduktion, men også som en aktiv bidragyder til sociale forandringer.

I denne dynamik ses videreudviklingen af ​​den tredje mission som central for at sikre universiteternes konkurrenceevne og yde et væsentligt bidrag til løsning af sociale problemer. Uniservitate-konferencen repræsenterer et vigtigt skridt i denne retning og illustrerer KU's engagement i servicelæring og social ansvarlighed.

For yderligere information om emnerne servicelæring og den tredje mission henvises til de enkelte publikationer, herunder "Service Learning – A Concept for the Third Mission" af Altenschmidt og Miller, 2016.

Yderligere oplysninger findes på hjemmesiderne for KU, Pædagogisk specialistportal og BMBWF at finde.