Κοινωνική ευθύνη: Τα πανεπιστήμια διαμορφώνουν το μέλλον!

Κοινωνική ευθύνη: Τα πανεπιστήμια διαμορφώνουν το μέλλον!

Το Catholic University (KU) και η Social Impact Start-up Academy (SISTAC) εγκαινίασαν το συνέδριο Uniservitate στο Ingolstadt στις 9 Μαρτίου 2025. Ο τίτλος του συνεδρίου «Service-Learning Meets Business Education: Strategies for Effective Integration and Competency Development» προσφέρει μια πλατφόρμα για ανταλλαγή μεταξύ διαφορετικών πανεπιστημίων και ιδρυμάτων. Πολλοί εκπρόσωποι καθολικών πανεπιστημίων από όλο τον κόσμο έχουν συγκεντρωθεί για να συνεχίσουν τις συζητήσεις που ξεκίνησαν στο συμπόσιο Uniservitate στη Ρώμη.

Κεντρικό μέλημα της εκδήλωσης είναι η περαιτέρω ανάπτυξη της «Τρίτης Αποστολής», δηλαδή της κοινωνικής ευθύνης των πανεπιστημίων. Ο καθηγητής Δρ. Gabriele Gien, Πρόεδρος του KU, τόνισε τον κρίσιμο ρόλο της μεταφοράς γνώσης σε αυτή την αποστολή για τα καθολικά πανεπιστήμια. Ονόμασε το KU ένα εξαιρετικό παράδειγμα του επιτυχημένου συνδυασμού ακαδημαϊκών σπουδών και δέσμευσης για το κοινό καλό.

Παγκόσμια δίκτυα και διεπιστημονικότητα

Το KU είναι ένας από τους επτά παγκόσμιους κόμβους δικτύου στο διεθνές έργο εκμάθησης υπηρεσιών Uniservitate και συνεργάζεται τακτικά με εταίρους από κοινωνικούς, πολιτιστικούς, αθλητικούς, οικολογικούς και εκπαιδευτικούς τομείς. Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, ο καθηγητής Dr. André Habisch και η Eva Wack έδωσαν μια κεντρική ομιλία που επικεντρώθηκε στην προώθηση μιας επιχειρηματικής νοοτροπίας και στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων.

Ένα άλλο χαρακτηριστικό ήταν η διάλεξη της María Rosa Tapia, συντονίστριας προγράμματος του Uniservitate Argentina, η οποία τόνισε τη σημασία της μετάδοσης γνώσης στο επίπεδο των ματιών. Το παγκόσμιο συμπόσιο Uniservitate, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στο KU τον Νοέμβριο, θα επεκτείνει και θα εμβαθύνει περαιτέρω την ιδέα της μάθησης υπηρεσιών.

Ο ρόλος της τρίτης αποστολής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Η κοινωνική ευθύνη των πανεπιστημίων υπερβαίνει τη διδασκαλία και την έρευνα και περιλαμβάνει τις ανταλλαγές με την κοινωνία και τις επιχειρήσεις. Σε αυτό το πλαίσιο, ο όρος «τρίτη αποστολή» ορίστηκε στο πλαίσιο του έργου E3M το 2012 για την ανάπτυξη τυπικών δεικτών. Οι συμμετοχικές προσεγγίσεις στην επιστήμη, όπως η επιστήμη των πολιτών, διευρύνουν την κατανόηση της Τρίτης Αποστολής και προωθούν την αλληλεπίδραση μεταξύ πανεπιστημίων και κοινωνίας.

Το BMBWF βλέπει την Τρίτη Αποστολή ως διατομεακό ζήτημα στις συμφωνίες παροχής υπηρεσιών με τα δημόσια πανεπιστήμια. Κατά τις πρόσφατες περιόδους επιδόσεων, έχουν συμφωνηθεί πολυάριθμα έργα Τρίτης Αποστολής, με έμφαση σε πανεπιστήμια που θεωρούνται επιχειρηματικά και περιφερειακά δεσμευμένα. Πρωτοβουλίες που προάγουν την επιχειρηματική σκέψη και δράση εξυπηρετούν κοινωνικά οφέλη και επιλύουν περίπλοκες κοινωνικές προκλήσεις.

Η έννοια του «επιχειρηματικού πανεπιστημίου» είναι εδραιωμένη στο Αυστριακό Πανεπιστημιακό Σχέδιο Ανάπτυξης (GUEP) 2019-2024 και στοχεύει στην ενσωμάτωση της κοινωνικής ευθύνης, της ισότητας των φύλων, της διαφορετικότητας καθώς και της κοινωνικής ένταξης και βιωσιμότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ως εκ τούτου, το πανεπιστήμιο θεωρείται όχι μόνο ως χώρος παραγωγής γνώσης, αλλά και ως ένας ενεργός συντελεστής στην κοινωνική αλλαγή.

Σε αυτή τη δυναμική, η περαιτέρω ανάπτυξη της Τρίτης Αποστολής θεωρείται κεντρικής σημασίας για τη διασφάλιση της ανταγωνιστικότητας των πανεπιστημίων και την ουσιαστική συμβολή στην επίλυση κοινωνικών προβλημάτων. Το συνέδριο Uniservitate αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό βήμα προς αυτή την κατεύθυνση και δείχνει τη δέσμευση του KU για μάθηση υπηρεσιών και κοινωνική ευθύνη.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα θέματα της υπηρεσίας μάθησης και την τρίτη αποστολή, ανατρέξτε στις επιμέρους δημοσιεύσεις, συμπεριλαμβανομένης της «Μάθησης υπηρεσιών – Μια ιδέα για την τρίτη αποστολή» των Altenschmidt και Miller, 2016.

Περισσότερες λεπτομέρειες είναι διαθέσιμες στους ιστότοπους της KU, Πύλη ειδικών παιδαγωγικών και BMBWF να βρεις.