Samfunnsansvar: Universiteter former fremtiden!

Samfunnsansvar: Universiteter former fremtiden!

Det katolske universitetet (KU) og Social Impact Start-up Academy (SISTAC) lanserte Uniservitate-konferansen i Ingolstadt 9. mars 2025. Tittelen på konferansen «Service-Learning Meets Business Education: Strategies for Effective Integration and Competency Development» tilbyr en plattform for utveksling mellom ulike universiteter og institusjoner. Tallrike representanter for katolske universiteter fra hele verden har samlet seg for å fortsette diskusjonene som startet på Uniservitate-symposiet i Roma.

Et sentralt anliggende for arrangementet er videreutviklingen av "Third Mission", det vil si universitetenes samfunnsansvar. Prof. Dr. Gabriele Gien, president ved KU, understreket den avgjørende rollen til kunnskapsoverføring i dette oppdraget for katolske universiteter. Hun kalte KU et fremragende eksempel på den vellykkede kombinasjonen av akademiske studier og engasjement for det felles beste.

Globale nettverk og tverrfaglighet

KU er en av syv globale nettverksnoder i det internasjonale tjenestelæringsprosjektet Uniservitate og jobber jevnlig med partnere fra sosiale, kulturelle, sportslige, økologiske og pedagogiske sektorer. Under konferansen holdt Prof. Dr. André Habisch og Eva Wack en hovedtale som fokuserte på å fremme en gründertankegang og utvikle nøkkelferdigheter.

Et annet høydepunkt var foredraget til María Rosa Tapia, programkoordinator i Uniservitate Argentina, som understreket viktigheten av å formidle kunnskap i øyehøyde. Det globale Uniservitate-symposiet, som finner sted ved KU i november, vil ytterligere utvide og utdype tjenestelæringsideen.

Rollen til det tredje oppdraget i høyere utdanning

Universitetets samfunnsansvar går utover undervisning og forskning og inkluderer utveksling med samfunnet og næringslivet. I denne sammenhengen ble begrepet «tredje oppdrag» definert i E3M-prosjektet i 2012 for å utvikle standardindikatorer. Deltakende tilnærminger innen vitenskap, som borgervitenskap, utvider forståelsen av det tredje oppdraget og fremmer samhandling mellom universiteter og samfunn.

BMBWF ser på det tredje oppdraget som et tverrsnitt i tjenesteavtalene med offentlige universiteter. I de siste prestasjonsperiodene har det blitt avtalt en rekke Third Mission-prosjekter, med fokus på universiteter som oppfattes som entreprenørielle og regionalt engasjerte. Initiativer som fremmer entreprenøriell tenkning og handling tjener sosiale fordeler og løser komplekse sosiale utfordringer.

Konseptet "entreprenøruniversitet" er forankret i den østerrikske universitetets utviklingsplan (GUEP) 2019-2024 og har som mål å integrere sosialt ansvar, likestilling, mangfold samt sosial inkludering og bærekraft i høyere utdanning. Universitetet blir derfor ikke bare sett på som et sted for kunnskapsproduksjon, men også som en aktiv bidragsyter til sosial endring.

I denne dynamikken blir videreutviklingen av det tredje oppdraget sett på som sentralt for å sikre universitetenes konkurranseevne og gi et betydelig bidrag til å løse sosiale problemer. Uniservitate-konferansen representerer et viktig skritt i denne retningen og illustrerer KUs satsing på tjenestelæring og samfunnsansvar.

For ytterligere informasjon om temaene tjenestelæring og det tredje oppdraget, vennligst se de enkelte publikasjonene, inkludert "Service Learning - A Concept for the Third Mission" av Altenschmidt og Miller, 2016.

Ytterligere detaljer er tilgjengelig på nettsidene til KU, Pedagogikkspesialistportal og BMBWF å finne.