Indija i Njemačka: Ojačajte obrazovno partnerstvo za budućnost!

Indija i Njemačka: Ojačajte obrazovno partnerstvo za budućnost!

Indija se smatra ključnim budućim tržištem u globalnom društvu znanja. Tehničko sveučilište u Münchenu (TUM) već je upisalo oko 2000 studenata iz Indije, što ga čini prvim izborom za međunarodne studente iz ove zemlje. Indija je jedna od najvažnijih zemalja porijekla međunarodnih studenata TUM-a, čak i ispred Kine. To pokazuje sve veću važnost Indije u globalnom obrazovnom krajoliku i sve veće interese za obrazovanje u regiji. Kako bi dodatno unaprijedio ovaj razvoj, TUM otvara novu prisutnost u Bangaloreu, IT prijestolnici Indije. Ovdje treba dodatno iskoristiti inovacijske ekosustave i potencijal za istraživačka partnerstva i razmjenu talenata, posebno u vezi sa suradnjom sa softverskim divom SAP, koja ima za cilj stvoriti nove perspektive za studente i istraživače. Plan također uključuje jačanje međunarodnog radijusa djelovanja TUM-a kao poduzetničkog sveučilišta svjetske klase TUM prijavio.

Indija ima jedan od najvećih i najsloženijih sustava visokog obrazovanja na svijetu. S više od 40 milijuna studenata i nizom sveučilišta i visokih škola, uključujući više od 1169 sveučilišta i 45 473 koledža, obrazovni sustav Indije ključan je za budući razvoj zemlje. Ipak, dostupnost mjesta za studiranje često nije dovoljna da zadovolji veliku potražnju. Brojne obrazovne reforme, pokrenute Nacionalnim obrazovnim planom od 2020. godine, imaju za cilj poboljšati kvalitetu nastave i istraživanja. Te su reforme hitno potrebne jer postoje značajne razlike u kvaliteti između različitih institucija DAAD je istaknuto.

Razvoj suradnje između Indije i Njemačke

Suradnja između Indije i Njemačke porasla je u posljednjih 50 godina. Godine 2024. slavit će se ovo desetljeće znanstvene i tehnološke suradnje, koja je započela 1974. godine bilateralnim međudržavnim sporazumom. Razvijene su brojne suradnje koje podržavaju institucije poput Njemačke kuće znanosti i inovacija (DWIH) i Indo-njemačkog centra za znanost i tehnologiju u New Delhiju. Takva su partnerstva važna za promicanje inovativne snage obiju zemalja i za pokretanje novih projekata koje podupire njemačka savezna vlada, kao npr. Međunarodna suradnja bilješke.
Ove inicijative pomažu u jačanju razmjene ideja i tehnologija između dviju zemalja, što može imati pozitivan učinak na gospodarski i društveni razvoj obiju nacija.

Indija je već vodeća zemlja podrijetla međunarodnih studenata na njemačkim sveučilištima, što naglašava rastuću prepoznatljivost njihovih akademskih programa. Indijska vlada također planira povećati udio osoba od 18 do 23 godine u sektoru tercijarnog obrazovanja na 50% do 2035. Trenutačno je 27,3% već upisano u ovaj sektor. Međutim, ovi ambiciozni ciljevi suočavaju se s izazovima, kao što su nedostatak infrastrukture i nedostatak kvalificiranih predavača, koje treba hitno riješiti.

Budući izgledi indijskog obrazovanja

Zaključno, Indija će igrati sve važniju ulogu u međunarodnom znanstvenom krajoliku. Potpomognuta dinamičnim IT sektorom i naprednom digitalizacijom, zemlja se etablirala kao mjesto za inovacije. Pozitivan rast također se vidi izvan tradicionalnih obrazovnih središta kao što su Delhi, Mumbai i Bangalore. Kako bi se u potpunosti iskoristile brojne mogućnosti koje zemlja nudi, neophodna je nacionalna i međunarodna suradnja. Potencijal za istraživanje i razvoj je ogroman, što dokazuje ukupna potrošnja od 58 milijardi američkih dolara za istraživanje i razvoj, što ukazuje na želju za poboljšanjem obrazovnog sustava kako bi se odgovorilo na izazove budućnosti.