Включване в училищата: Нови импулси за обучение на учители в Бавария!

Включване в училищата: Нови импулси за обучение на учители в Бавария!

Поредицата лекции „Включване на основни компетенции BAS!S 2.0“ ще се проведе в Университета в Пасау през летния семестър на 2025 г. Тази серия се фокусира върху темите за приобщаване, хетерогенност и развитие на таланти в училищен контекст. В настоящ експертен доклад за по-нататъшното развитие на баварското обучение на учители беше категорично подчертано високото значение на тези теми. Следващата лекция е планирана за 8 юли и е посветена на темата за приобщаващите уроци по немски език. Съдържанието на поредицата лекции предлага различни професионални гледни точки за многообразието и приобщаването, които са от съществено значение за бъдещите учители, за да отговорят на различните нужди на студентите. Според университета в Пасау приобщаването е основна задача за учителите от всички видове училища.

Изискванията към учителите се увеличават, тъй като обществото става все по-разнообразно. Училищата са длъжни да предоставят на всички ученици еднакви права на образование и участие. Следователно учителите трябва да придобият специализирани знания по време на обучението си, за да се справят с хетерогенността в класните стаи. Учебните програми и практическите упражнения имат за цел да дадат възможност на студентите, обучаващи учители, да покажат признателност към всички ученици. Важен аспект тук е програмата „Качествена офанзива за обучение на учители“ (QLB), която има за цел да подготви учениците за предизвикателствата в образованието по практичен начин и да интегрира приобщаването и хетерогенността в образователната система.

Разнообразие и включване в образователната система

Термините хетерогенност, многообразие и многообразие включват социален и национален произход, религия, култура, здраве, пол и сексуална идентичност. Приобщаващото образование има за цел да гарантира, че всички деца учат заедно, без да бъдат стереотипни. Политическите искания за приобщаване предизвикаха промяна на парадигмата в училищата, която се подкрепя от проекти като „Дортмундски профил за ориентирано към приобщаване обучение на учители“ (DoProfiL). Този проект има за цел да преструктурира обучението на учители и разработени формати за преподаване и обучение за бъдещи учители.

Техническият университет в Дортмунд вече е създал необходимите институционални структури и е разработил допълнителни квалификационни предложения за университетски преподаватели. QLB проектите използват цифрови възможности за създаване на приобщаващи материали за преподаване и обучение. Например дигитален инструмент за самообучение, наречен „Fundus Inklusion“, е разработен в Техническия университет в Дрезден. Тези цифрови инструменти играят все по-важна роля в обучението на учители и насърчават обмена между университетите.

Поредица от публични лекции с експертен принос

Поредицата от публични лекции в университета в Пасау е насочена не само към студенти, но и към учители, които могат да получат това обучение, както и всеки, който се интересува. Лекциите се провеждат всеки вторник от 16ч. до 18 часа в зала 6 на Стопански факултет. По време на поредицата известни експерти ще говорят по различни теми. Професор д-р Ева Щумпф от университета в Рощок ще обсъди насърчаването на надарени хора в своята лекция. Освен това средното училище във Вилсхофен представя концепции за приобщаващо училищно развитие, като директорът Флориан Зирбел подчертава значението на приобщаването като централен компонент на съвременното разбиране за училищното образование.

Предстоящите лекции са планирани, както следва:

• 8. Juli: Prof. Dr. Markus Pissarek über inklusiven Deutschunterricht
• 15. Juli: Prof. Dr. Matthias Brandl und Dr. Stefanie Winkler über Begabungsentfaltung in Mathematik
• 22. Juli: Tanja Beattie vom ISB München über „Inklusive Positive Schulentwicklung (INPOSE)“

Като се имат предвид продължаващите социални промени, справянето с тези проблеми в образователния сектор е по-важно от всякога, а събитията в Университета на Пасау предлагат отлична платформа за дискусия и обмен. Допълнителна информация за серията лекции може да бъде намерена на уебсайта на Университета в Пасау, който предоставя информация за текущото развитие на обучението на учители и неговите предизвикателства. Инициативите на офанзивата за качество за обучение на учители също играят решаваща роля в бъдещия дизайн на приобщаващото обучение на учители и са подкрепени от множество иновативни проекти.

uni-passau.de съобщава, че...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de предоставя информация за...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de предлага преглед на...