Suche
Mein Konto
Befogadás az iskolákba: Új impulzusok a tanárképzéshez Bajorországban!
Az „Alapkompetenciák Befogadás BAS!S 2.0” előadássorozat a Passau Egyetemen az inklúzióba és a sokszínűségbe nyújt betekintést.
Befogadás az iskolákba: Új impulzusok a tanárképzéshez Bajorországban!
A Passau Egyetemen 2025 nyári szemeszterében kerül sor az „Alapkompetenciák befogadása BAS!S 2.0” előadássorozatra. Ez a sorozat az inklúzió, a heterogenitás és a tehetségfejlesztés témáira fókuszál iskolai kontextusban. A bajor tanárképzés továbbfejlesztéséről szóló aktuális szakértői jelentésben hangsúlyosan hangsúlyozták e témák nagy aktualitását. A következő előadást július 8-ra tervezzük, és a befogadó német órák témájának szenteljük. Az előadássorozat tartalma változatos szakmai perspektívákat kínál a sokszínűségről és az inklúzióról, amelyek elengedhetetlenek a leendő tanárok számára a hallgatók eltérő igényeinek kielégítése érdekében. A Passaui Egyetem szerint a befogadás minden iskolatípus tanárának alapvető feladata.
A tanárokkal szemben támasztott követelmények nőnek, ahogy a társadalom egyre sokszínűbbé válik. Az iskolák kötelesek minden tanulónak azonos jogot biztosítani az oktatáshoz és a részvételhez. A tanároknak ezért speciális ismeretekre kell szert tenniük képzésük során, hogy kezelni tudják az osztálytermi heterogenitást. A tantervek és gyakorlati gyakorlatok célja, hogy lehetővé tegyék a tanárképzésben részt vevő hallgatók számára, hogy megbecsüljék az összes diákot. Fontos szempont itt a „Quality Offensive for Teacher Training” (QLB) program, amelynek célja, hogy a hallgatókat gyakorlatias módon felkészítse az oktatás kihívásaira, és integrálja az oktatási rendszerbe a befogadást és a heterogenitást.
Sokszínűség és befogadás az oktatási rendszerben
A heterogenitás, sokszínűség és sokszínűség kifejezések közé tartozik a társadalmi és nemzeti származás, a vallás, a kultúra, az egészség, a nemi és a szexuális identitás. Az inkluzív oktatás célja annak biztosítása, hogy minden gyermek együtt tanuljon anélkül, hogy sztereotípiákká válnának. Az inklúzióval kapcsolatos politikai igények paradigmaváltást indítottak el az iskolákban, amit olyan projektek támogatnak, mint a „Dortmund Profile for Inclusion-Oriented Teacher Training” (DoProfiL). A projekt célja a tanárképzés átstrukturálása és a tanítási-tanulási formátumok kidolgozása a leendő tanárok számára.
A Dortmundi Műszaki Egyetem már kialakította a szükséges intézményi struktúrákat, és további képesítési ajánlatokat dolgozott ki az egyetemi oktatók számára. A QLB projektek digitális képességeket használnak befogadó oktatási-tanulási anyagok létrehozásához. Például a Drezdai Műszaki Egyetemen kifejlesztettek egy „Fundus Inklusion” nevű digitális öntanuló eszközt. Ezek a digitális eszközök egyre fontosabb szerepet játszanak a tanárképzésben, és elősegítik az egyetemek közötti cserét.
Nyilvános előadássorozat szakértői közreműködéssel
A Passaui Egyetem nyilvános előadássorozata nemcsak a hallgatókat célozza meg, hanem azokat a tanárokat is, akik ezt a képzést elismerhetik, valamint minden érdeklődőt. Az előadások minden kedden 16 órától zajlanak. 18 óráig. a Gazdaságtudományi Kar 6-os előadótermében. A sorozat során neves szakértők szólalnak meg különböző témákban. Dr. Eva Stumpf professzor, a Rostocki Egyetemről a tehetséges emberek népszerűsítését tárgyalja előadásában. Ezenkívül a vilshofeni középiskola bemutatja az inkluzív iskolafejlesztés koncepcióit, Florian Zirbel igazgató pedig hangsúlyozta az inklúzió fontosságát, mint az iskolai oktatás kortárs felfogásának központi elemét.
A következő előadások ütemezése a következő:
- 8. Juli: Prof. Dr. Markus Pissarek über inklusiven Deutschunterricht
- 15. Juli: Prof. Dr. Matthias Brandl und Dr. Stefanie Winkler über Begabungsentfaltung in Mathematik
- 22. Juli: Tanja Beattie vom ISB München über „Inklusive Positive Schulentwicklung (INPOSE)“
Tekintettel a folyamatban lévő társadalmi változásokra, ezeknek a kérdéseknek az oktatási szektorban való kezelése minden eddiginél fontosabb, és a Passau Egyetemen zajló események kiváló teret kínálnak a megbeszélésekhez és eszmecseréhez. Az előadássorozatról további információk találhatók a Passaui Egyetem honlapján, amely a tanárképzés aktuális fejlődéséről és kihívásairól ad tájékoztatást. A tanárképzés minőségi offenzívájának kezdeményezései az inkluzív tanárképzés jövőbeli kialakításában is döntő szerepet játszanak, és számos innovatív projekt támogatja őket.
Az uni-passau.de arról számol be, hogy…