Inkludering i skolen: Nye impulser for lærerutdanning i Bayern!

Inkludering i skolen: Nye impulser for lærerutdanning i Bayern!

Forelesningsserien «Basic Competencies Inclusion BAS!S 2.0» finner sted ved Universitetet i Passau i sommersemesteret 2025. Denne serien fokuserer på temaene inkludering, heterogenitet og talentutvikling i skolesammenheng. I en aktuell ekspertrapport om videreutviklingen av bayersk lærerutdanning ble den høye relevansen til disse temaene ettertrykkelig understreket. Neste forelesning er planlagt til 8. juli og er dedikert til temaet inkluderende tysktimer. Innholdet i forelesningsserien byr på ulike faglige perspektiver på mangfold og inkludering, som er avgjørende for fremtidige lærere for å møte elevenes ulike behov. I følge University of Passau er inkludering en kjerneoppgave for lærere på alle typer skoler.

Kravene til lærerne øker etter hvert som samfunnet blir mer og mer mangfoldig. Schools are obliged to give all students the same right to education and participation. Lærere må derfor tilegne seg spesialkunnskap i løpet av opplæringen for å håndtere heterogenitet i klasserommene. Læreplaner og praktiske øvelser er ment å gjøre det mulig for lærerutdanningsstudenter å vise takknemlighet for alle elever. Et viktig aspekt her er programmet «Quality Offensive for Teacher Training» (QLB), som har som mål å forberede studentene på utfordringene i utdanningen på en praktisk måte og å integrere inkludering og heterogenitet i utdanningssystemet.

Mangfold og inkludering i utdanningssystemet

Begrepene heterogenitet, mangfold og mangfold omfatter sosial og nasjonal opprinnelse, religion, kultur, helse, kjønn og seksuell identitet. Inkluderende opplæring har som mål å sikre at alle barn lærer sammen uten å bli stereotype. Politiske krav om inkludering har utløst et paradigmeskifte i skolen, som støttes av prosjekter som «Dortmund Profile for Inclusion-Oriented Teacher Training» (DoProfiL). Dette prosjektet har som mål å omstrukturere lærerutdanningen og utvikle undervisnings-læringsformater for fremtidige lærere.

Det tekniske universitetet i Dortmund har allerede opprettet de nødvendige institusjonelle strukturene og utviklet ytterligere kvalifiseringstilbud for universitetslektorer. QLB-prosjekter bruker digitale evner for å lage inkluderende undervisningsmateriell. For eksempel ble et digitalt selvlæringsverktøy kalt "Fundus Inklusion" utviklet ved det tekniske universitetet i Dresden. Disse digitale verktøyene spiller en stadig viktigere rolle i opplæringen av lærere og fremmer utveksling mellom universiteter.

Offentlig foredragsserie med ekspertinnspill

Den offentlige forelesningsserien ved Universitetet i Passau er ikke bare rettet mot studenter, men også mot lærere som kan få denne opplæringen anerkjent, så vel som alle som er interessert. Forelesningene finner sted hver tirsdag fra kl. til 18.00. i forelesningssal 6 ved Det økonomiske fakultet. I løpet av serien vil anerkjente eksperter snakke om ulike temaer. Professor Dr. Eva Stumpf fra Universitetet i Rostock vil diskutere promotering av begavede mennesker i sitt foredrag. I tillegg presenterer Vilshofen ungdomsskole konsepter for inkluderende skoleutvikling, med rektor Florian Zirbel som understreker viktigheten av inkludering som en sentral komponent i en moderne forståelse av skolegang.

De kommende forelesningene er planlagt som følger:

• 8. Juli: Prof. Dr. Markus Pissarek über inklusiven Deutschunterricht
• 15. Juli: Prof. Dr. Matthias Brandl und Dr. Stefanie Winkler über Begabungsentfaltung in Mathematik
• 22. Juli: Tanja Beattie vom ISB München über „Inklusive Positive Schulentwicklung (INPOSE)“

Gitt de pågående sosiale endringene, er det viktigere enn noen gang å ta opp disse problemene i utdanningssektoren, og arrangementene ved University of Passau tilbyr en utmerket plattform for diskusjon og utveksling. Ytterligere informasjon om forelesningsserien finner du på University of Passau nettsider, som gir informasjon om den nåværende utviklingen av lærerutdanningen og dens utfordringer. Initiativene til kvalitetsoffensiven for lærerutdanning spiller også en avgjørende rolle i fremtidens utforming av inkluderende lærerutdanning og støttes av en rekke innovative prosjekter.

uni-passau.de rapporterer at...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de gir informasjon om...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de tilbyr en oversikt over...