Incluziunea în școli: noi impulsuri pentru formarea profesorilor în Bavaria!

Incluziunea în școli: noi impulsuri pentru formarea profesorilor în Bavaria!

Seria de prelegeri „Incluziunea competențelor de bază BAS!S 2.0” se va desfășura la Universitatea din Passau în semestrul de vară 2025. Această serie se concentrează pe subiectele incluziunii, eterogenității și dezvoltării talentelor în context școlar. Într-un raport actual de expertiză privind dezvoltarea ulterioară a formării profesorilor bavarezi, a fost subliniată cu accent marea relevanță a acestor subiecte. Următoarea prelegere este planificată pentru 8 iulie și este dedicată subiectului lecțiilor incluzive de germană. Conținutul serii de prelegeri oferă diverse perspective profesionale privind diversitatea și incluziunea, care sunt esențiale pentru viitorii profesori pentru a răspunde diferitelor nevoi ale elevilor. Potrivit Universității din Passau, incluziunea este o sarcină de bază pentru profesorii din toate tipurile de școli.

Cerințele față de profesori cresc pe măsură ce societatea devine din ce în ce mai diversă. Școlile sunt obligate să acorde tuturor elevilor același drept la educație și participare. Profesorii trebuie, prin urmare, să dobândească cunoștințe de specialitate în timpul formării lor pentru a face față eterogenității în sălile de clasă. Curriculum-ul și exercițiile practice sunt menite să permită studenților de formare a profesorilor să arate apreciere față de toți elevii. Un aspect important aici este programul „Ofensiva de calitate pentru formarea cadrelor didactice” (QLB), care își propune să pregătească elevii pentru provocările din educație într-o manieră practică și să integreze incluziunea și eterogenitatea în sistemul de învățământ.

Diversitate și incluziune în sistemul de învățământ

Termenii eterogenitate, diversitate și diversitate includ origine socială și națională, religie, cultură, sănătate, gen și identitate sexuală. Educația incluzivă își propune să asigure că toți copiii învață împreună fără a fi stereotipați. Cererile politice de incluziune au declanșat o schimbare de paradigmă în școli, care este susținută de proiecte precum „Profilul Dortmund pentru formarea profesorilor orientată spre incluziune” (DoProfiL). Acest proiect își propune să restructureze formarea profesorilor și să dezvolte formate de predare-învățare pentru viitorii profesori.

Universitatea Tehnică din Dortmund a creat deja structurile instituționale necesare și a dezvoltat oferte suplimentare de calificare pentru lectorii universitari. Proiectele QLB folosesc capabilități digitale pentru a crea materiale de predare-învățare incluzive. De exemplu, un instrument digital de auto-învățare numit „Fundus Inklusion” a fost dezvoltat la Universitatea Tehnică din Dresda. Aceste instrumente digitale joacă un rol din ce în ce mai important în formarea profesorilor și promovează schimburile între universități.

Seria de prelegeri publice cu contribuția experților

Seria de prelegeri publice de la Universitatea din Passau se adresează nu numai studenților, ci și cadrelor didactice cărora li se poate recunoaște această pregătire, precum și oricărei persoane interesate. Prelegerile au loc în fiecare marți de la ora 16. la 6 p.m. în sala de curs 6 a Facultăţii de Economie. În cadrul seriei, experți renumiți vor vorbi pe diverse subiecte. Profesorul dr. Eva Stumpf de la Universitatea din Rostock va discuta despre promovarea oamenilor supradotați în prelegerea sa. În plus, școala gimnazială din Vilshofen prezintă concepte pentru dezvoltarea școlii incluzive, directorul Florian Zirbel subliniind importanța incluziunii ca componentă centrală a înțelegerii contemporane a școlii.

Prelegerile viitoare sunt programate după cum urmează:

• 8. Juli: Prof. Dr. Markus Pissarek über inklusiven Deutschunterricht
• 15. Juli: Prof. Dr. Matthias Brandl und Dr. Stefanie Winkler über Begabungsentfaltung in Mathematik
• 22. Juli: Tanja Beattie vom ISB München über „Inklusive Positive Schulentwicklung (INPOSE)“

Având în vedere schimbările sociale în curs, abordarea acestor probleme în sectorul educațional este mai importantă ca niciodată, iar evenimentele de la Universitatea din Passau oferă o platformă excelentă pentru discuții și schimburi. Mai multe informații despre seria de prelegeri pot fi găsite pe site-ul Universității din Passau, care oferă informații despre dezvoltarea actuală a formării profesorilor și provocările acesteia. Inițiativele ofensivei de calitate pentru formarea profesorilor joacă, de asemenea, un rol crucial în proiectarea viitoare a formării incluzive a profesorilor și sunt susținute de numeroase proiecte inovatoare.

uni-passau.de raportează că...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de oferă informații despre...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de oferă o privire de ansamblu asupra...