Inkludering i skolan: Nya impulser för lärarutbildningen i Bayern!

Inkludering i skolan: Nya impulser för lärarutbildningen i Bayern!

Föreläsningsserien ”Basic Competencies Inclusion BAS!S 2.0” kommer att äga rum på University of Passau sommarterminen 2025. Denna serie fokuserar på ämnena inkludering, heterogenitet och talangutveckling i en skolkontext. I en aktuell expertrapport om den fortsatta utvecklingen av den bayerska lärarutbildningen betonades den höga relevansen av dessa ämnen med eftertryck. Nästa föreläsning är planerad till den 8 juli och är tillägnad ämnet inkluderande tyska lektioner. Innehållet i föreläsningsserien erbjuder olika professionella perspektiv på mångfald och inkludering, som är väsentliga för framtida lärare för att möta elevernas olika behov. Enligt University of Passau är inkludering en kärnuppgift för lärare i alla typer av skolor.

Kraven på lärarna ökar i takt med att samhället blir mer och mer mångsidigt. Skolor är skyldiga att ge alla elever samma rätt till utbildning och deltagande. Lärare måste därför skaffa sig specialistkunskaper under sin utbildning för att kunna hantera heterogenitet i klassrummen. Läroplaner och praktiska övningar är avsedda att göra det möjligt för lärarutbildningsstudenter att visa uppskattning för alla elever. En viktig aspekt här är programmet "Quality Offensive for Teacher Training" (QLB), som syftar till att förbereda eleverna för utmaningarna inom utbildningen på ett praktiskt sätt och att integrera inkludering och heterogenitet i utbildningssystemet.

Mångfald och inkludering i utbildningssystemet

Begreppen heterogenitet, mångfald och mångfald inkluderar socialt och nationellt ursprung, religion, kultur, hälsa, kön och sexuell identitet. Inkluderande utbildning syftar till att se till att alla barn lär sig tillsammans utan att bli stereotypa. Politiska krav på inkludering har utlöst ett paradigmskifte i skolor, vilket stöds av projekt som ”Dortmund Profile for Inclusion-Oriented Teacher Training” (DoProfiL). Detta projekt syftar till att omstrukturera lärarutbildningen och utvecklade undervisnings-lärande format för framtida lärare.

Det tekniska universitetet i Dortmund har redan skapat de nödvändiga institutionella strukturerna och utvecklat ytterligare kvalifikationserbjudanden för universitetslärare. QLB-projekt använder digitala möjligheter för att skapa inkluderande undervisningsmaterial. Till exempel utvecklades ett digitalt självlärande verktyg kallat "Fundus Inklusion" vid Technical University of Dresden. Dessa digitala verktyg spelar en allt viktigare roll i utbildningen av lärare och främjar utbyte mellan universiteten.

Offentlig föreläsningsserie med expertinput

Den offentliga föreläsningsserien vid universitetet i Passau riktar sig inte bara till studenter utan också till lärare som kan få denna utbildning erkänd, såväl som alla intresserade. Föreläsningarna äger rum varje tisdag från 16.00. till 18.00 i föreläsningssal 6 vid Ekonomiska fakulteten. Under serien kommer erkända experter att tala om olika ämnen. Professor Dr Eva Stumpf från universitetet i Rostock kommer att diskutera främjandet av begåvade människor i sin föreläsning. Dessutom presenterar mellanstadiet i Vilshofen koncept för inkluderande skolutveckling, där rektor Florian Zirbel betonar vikten av inkludering som en central komponent i en samtida förståelse av skolgång.

De kommande föreläsningarna är planerade enligt följande:

• 8. Juli: Prof. Dr. Markus Pissarek über inklusiven Deutschunterricht
• 15. Juli: Prof. Dr. Matthias Brandl und Dr. Stefanie Winkler über Begabungsentfaltung in Mathematik
• 22. Juli: Tanja Beattie vom ISB München über „Inklusive Positive Schulentwicklung (INPOSE)“

Med tanke på de pågående sociala förändringarna är det viktigare än någonsin att ta upp dessa frågor inom utbildningssektorn, och evenemangen vid University of Passau erbjuder en utmärkt plattform för diskussion och utbyte. Mer information om föreläsningsserien finns på University of Passaus webbplats, som ger information om den aktuella utvecklingen av lärarutbildningen och dess utmaningar. Initiativen från kvalitetsoffensiven för lärarutbildning spelar också en avgörande roll i den framtida utformningen av inkluderande lärarutbildning och stöds av ett flertal innovativa projekt.

uni-passau.de rapporterar att...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de ger information om...

qualitaetsoffensive-lehrbildung.de erbjuder en översikt över...