Uuenduslikud projektid edendavad KÜ-s vabatahtlikkust ja jätkusuutlikkust!
10. märtsil 2025 esitlevad KU Ingolstadti tudengid uuenduslikke projekte sotsiaalse kaasatuse ja teenusõppe teemadel.

Uuenduslikud projektid edendavad KÜ-s vabatahtlikkust ja jätkusuutlikkust!
10. märtsil 2025 toimus Eichstätt-Ingolstadti katoliku ülikoolis seminari “Sotsiaalne innovatsioon II: Pro-Bono Case” projektide esitlus. Osalenud magistrandid näitasid oma kontseptsioone vabatahtliku töö edendamiseks. Nende hulgas oli Elisabeth Greß, kes töötas välja hariduskeskuse värbamis- ja kinnipidamisstrateegia. Uuringus tuvastati takistavate teguritena positiivsed aspektid, nagu lõbus, võrgustike loomine ja eesmärgitunne, mis soodustavad kaasamist, samuti aja- ja teabepuudus. Nende väljakutsete vastu võitlemiseks esitas Greß mitmeid soovituslikke lahendusi, sealhulgas töökuulutuste loomist ja inimeste ühendamist vabatahtlike keskustega.
Lisaks tegelesid magistrandid Benedikt Boddenschein ja David Mori Caritase võlanõustamisteenuse pikaajalise rahastamisega Ingolstadtis. Nende eesmärk on võita partneriteks piirkondlikke ettevõtteid ning teadvustada neile infovideo kaudu toetuse vajadust. Bernhard Gruber Caritasest kinnitas positiivset tagasisidet koostööle KÜ-ga ja kaardistab seega tulevikku suunatud koostööd.
Fookuses jätkusuutlikkus ja mitmekesisus
Dr Ann-Kathrin Bremeri juhitud teenindusõppe seminari pealkiri on "Ole muutus! Tee KÜ jätkusuutlikumaks läbi teenindusõppe" ning ta tegeleb intensiivselt ülikooli jätkusuutlikkuse kontseptsiooniga. Selle algatuse raames küsis dr Veronika Hecht õpilastelt, kuidas suurendada teadlikkust mitmekesisusest ja kaasatusest. Selleks koostati infoflaierid, mis sisaldavad kontaktisikute kontaktandmeid mitmekesisuse ja kaasamise huvides. Neid flaiereid kasutati esmakordselt kohviku infostendil ning jagatakse neid ka edaspidi üritustel.
Teiseks oluliseks elemendiks teenindusõppe tegevustes oli 26.-28. veebruarini KÜ-s toimunud rahvusvaheline töötuba "Service Learning Meets Business Education". Siin käsitleti teenindusõppe kontseptsioone seoses majandusega ja tehisintellekti integreerimist seminaridesse. Registreeruda sai kuni 17. veebruarini 2025, kusjuures osalejatel oli võimalus osaleda ka individuaalsetes põhiettekannetes ja aruteludes.
Teenindusõpe – jätkusuutlik lähenemine
Teenindusõpe ühendab akadeemilise õppimise praktilise teenistusega kodanikuühiskonnale ning on alates selle kasutuselevõtust USA-s 1960. aastatel end edukaks osutunud ka Saksamaal, kus see on seminarivormina loodud alates 2003. aastast. Metoodilise suunitluse eesmärk on teoreetiliste teadmiste ülekandmine praktilistesse õpikeskkondadesse. Õpilased töötavad reaalsete projektide kallal, mis katavad sotsiaalsektori spetsiifilisi toetusvajadusi.
Kontseptsioon mitte ainult ei edenda akadeemilist isiksuse arengut, vaid tugevdab ka õpilaste sotsiaalset pühendumust ja kutseoskusi. Ülikoolide vahetus ja võrgustumine pakub tuge koostööpartneritele, õppejõududele ja üliõpilastele. Need algatused võimaldavad ülikooliõppe ja sotsiaalse kaasatuse tihedat lõimimist, luues otsest kasu ühiskonnale, tugevdades samal ajal ülikoolide tähtsust piirkonnas.
Teenindusõppest saadav kasu laieneb kõigile asjaosalistele: üliõpilased laiendavad oma põhioskusi ja suurendavad õpimotivatsiooni, ülikoolid aga kindlustavad oma positsiooni sotsiaalselt pühendunud õppeasutustena. Lisainfot teenusõppe ja pakutavate programmide kohta leiab vastavate ülikoolide veebilehtedelt, näiteks KU, Frankfurdi ülikool ja Würzburgi ülikool.