Des projets innovants favorisent le volontariat et la durabilité à la KU !

Des projets innovants favorisent le volontariat et la durabilité à la KU !

Le 10 mars 2025, la présentation des projets du séminaire « Social Innovation II : Pro-Bono Case » a eu lieu à l'Université catholique d'Eichstätt-Ingolstadt. Les étudiants de maîtrise participants ont présenté leurs concepts pour promouvoir le travail bénévole. Parmi eux, Elisabeth Greß, qui a développé une stratégie de recrutement et de rétention pour le centre éducatif. L'étude a identifié des aspects positifs tels que le plaisir, le réseautage et le sens du but qui favorisent l'engagement, ainsi que le manque de temps et d'informations comme facteurs entravants. Pour relever ces défis, Greß a présenté plusieurs solutions suggérées, notamment la création d'offres d'emploi et la mise en relation des personnes avec des centres de bénévolat.

En outre, les étudiants en master Benedikt Boddenschein et David Mori ont travaillé sur le financement à long terme du service de conseil en matière d'endettement de Caritas à Ingolstadt. Leur objectif est de gagner des entreprises régionales comme partenaires et de les sensibiliser à la nécessité d'un accompagnement via une vidéo d'information. Bernhard Gruber de Caritas a confirmé les retours positifs sur la coopération avec la KU et trace ainsi une collaboration tournée vers l'avenir.

La durabilité et la diversité au centre de nos préoccupations

Le séminaire d'apprentissage par le service dirigé par le Dr Ann-Kathrin Bremer a pour titre "Soyez le changement ! Rendre l'KU plus durable grâce à l'apprentissage par le service" et elle traite de manière intensive du concept de durabilité de l'université. Dans le cadre de cette initiative, le Dr Veronika Hecht a interrogé les étudiants sur les moyens de sensibiliser davantage à la diversité et à l'inclusion. À cet effet, des dépliants d'information ont été créés, contenant les coordonnées des personnes de contact pour la diversité et l'inclusion. Ces dépliants ont été utilisés pour la première fois sur un stand d'information à la cafétéria et seront également distribués lors d'événements à l'avenir.

Un autre élément important des activités d'apprentissage par le service a été l'atelier international intitulé « L'apprentissage par le service rencontre l'éducation commerciale », qui a eu lieu à la KU du 26 au 28 février. Les concepts d'apprentissage par le service en lien avec l'économie et l'intégration de l'intelligence artificielle dans les séminaires ont été abordés ici. L'inscription était possible jusqu'au 17 février 2025, les participants ayant également la possibilité de participer à des keynotes et à des discussions individuelles.

Apprentissage par le service – Une approche durable

L'apprentissage par le service combine l'apprentissage académique et le service pratique auprès de la société civile et, depuis son introduction aux États-Unis dans les années 1960, il a également fait ses preuves en Allemagne, où il est établi sous forme de séminaire depuis 2003. L'orientation méthodologique vise à transférer les connaissances théoriques dans des environnements d'apprentissage pratiques. Les étudiants travaillent sur des projets réels qui couvrent des besoins d'accompagnement spécifiques dans le secteur social.

Le concept favorise non seulement le développement de la personnalité académique, mais renforce également l'engagement social et les compétences professionnelles des étudiants. Les échanges et la mise en réseau des universités offrent un soutien aux partenaires de coopération, aux enseignants et aux étudiants. Ces initiatives permettent une intégration étroite de l'apprentissage universitaire et de l'engagement social, créant des bénéfices directs pour la société tout en renforçant la pertinence des universités dans la région.

Les avantages découlant de l’apprentissage par le service s’étendent à tous les acteurs concernés : les étudiants développent leurs compétences clés et augmentent leur motivation à étudier, tandis que les universités consolident leur position en tant qu’établissements d’enseignement socialement engagés. Des informations supplémentaires sur l'apprentissage par le service et les programmes proposés peuvent être trouvées sur les sites Web des universités respectives, tels que le KU, le Université de Francfort et le Université de Wurtzbourg.