Projetos inovadores promovem o voluntariado e a sustentabilidade na KU!

Projetos inovadores promovem o voluntariado e a sustentabilidade na KU!

No dia 10 de março de 2025, aconteceu na Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt a apresentação dos projetos do seminário “Inovação Social II: Caso Pro-Bono”. Os mestrandos participantes mostraram seus conceitos para fomentar o trabalho voluntário. Entre estes estava Elisabeth Greß, que desenvolveu uma estratégia de recrutamento e retenção para o centro educacional. O estudo identificou aspectos positivos como diversão, networking e senso de propósito que promovem o engajamento, além da falta de tempo e informação como fatores dificultadores. Para contrariar estes desafios, Greß apresentou várias soluções sugeridas, incluindo a criação de anúncios de emprego e a ligação de pessoas a centros de voluntariado.

Além disso, os alunos de mestrado Benedikt Boddenschein e David Mori trabalharam no financiamento de longo prazo do serviço de aconselhamento sobre dívidas da Caritas em Ingolstadt. O objetivo é conquistar empresas regionais como parceiras e conscientizá-las sobre a necessidade de apoio por meio de um vídeo informativo. Bernhard Gruber da Caritas confirmou o feedback positivo sobre a cooperação com a KU e assim traça uma colaboração orientada para o futuro.

Sustentabilidade e diversidade em foco

O seminário de aprendizagem de serviço liderado pela Dra. Ann-Kathrin Bremer tem como título "Seja a mudança! Torne a KU mais sustentável por meio da aprendizagem de serviço" e ela lida intensamente com o conceito de sustentabilidade da universidade. Como parte desta iniciativa, a Dra. Veronika Hecht perguntou aos alunos sobre maneiras de aumentar a conscientização sobre a diversidade e a inclusão. Para o efeito, foram criados folhetos informativos que contêm dados de contacto de pessoas de contacto para a diversidade e inclusão. Estes folhetos foram utilizados pela primeira vez num stand informativo na cafetaria e serão também distribuídos em eventos no futuro.

Outro elemento importante das atividades de aprendizagem de serviço foi o workshop internacional intitulado “A aprendizagem de serviço encontra a educação empresarial”, que aconteceu na KU de 26 a 28 de fevereiro. Conceitos de aprendizagem de serviço em conexão com a economia e a integração da inteligência artificial em seminários foram discutidos aqui. As inscrições foram possíveis até 17 de fevereiro de 2025, e os participantes também tiveram a oportunidade de participar de palestras e discussões individuais.

Aprendizagem de Serviço – Uma Abordagem Sustentável

A aprendizagem de serviço combina a aprendizagem académica com o serviço prático para a sociedade civil e, desde a sua introdução nos EUA na década de 1960, também teve sucesso na Alemanha, onde foi estabelecida como uma forma de seminário desde 2003. A orientação metodológica visa transferir conhecimentos teóricos para ambientes de aprendizagem prática. Os alunos trabalham em projetos reais que cobrem necessidades específicas de apoio no setor social.

O conceito não só promove o desenvolvimento da personalidade académica, mas também fortalece o compromisso social e as competências profissionais dos alunos. O intercâmbio e networking das universidades oferece suporte a parceiros de cooperação, professores e estudantes. Estas iniciativas permitem uma estreita integração da aprendizagem universitária e do envolvimento social, criando benefícios diretos para a sociedade e, ao mesmo tempo, fortalecendo a relevância das universidades na região.

Os benefícios decorrentes da aprendizagem em serviço estendem-se a todos os intervenientes envolvidos: os estudantes expandem as suas competências essenciais e aumentam a sua motivação para estudar, enquanto as universidades consolidam a sua posição como instituições educativas socialmente comprometidas. Informações adicionais sobre o aprendizado de serviço e os programas oferecidos podem ser encontradas nos sites das respectivas universidades, como o KU, o Universidade de Frankfurt e o Universidade de Würzburgo.