Mladá generace v ohrožení: Sociální sítě zatěžují duševní zdraví!

Mladá generace v ohrožení: Sociální sítě zatěžují duševní zdraví!

Evropský výzkumný projekt „PROMISE“ začíná 30. dubna 2025 pod vedením Prof. Dr. Adriana Meiera z Univerzity Friedricha Alexandra Erlangen-Norimberk (FAU). Cílem projektu je zlepšit duševní zdraví mladých lidí a zároveň stále více začleňovat sociální média do jejich každodenního života. Za tímto účelem poskytla Německá výzkumná nadace (DFG) finanční prostředky ve výši 1,5 milionu eur na období tří let v rámci programu CHANSE/NORFACE.

Sociální sítě jsou neodmyslitelně spjaty s životem dnešní mládeže. Nedávné studie však ukazují známky krize duševního zdraví této věkové skupiny. „PROMISE“ zkoumá konkrétní opatření k optimalizaci používání platforem, jako jsou TikTok, Instagram a Snapchat. Plánovaná opatření zahrnují úpravy designu platforem, filtrování problematického obsahu a zákaz škodlivých funkcí, jako je nekonečné rolování.

Problematické použití a jeho důsledky

Problematické používání sociálních sítí se může projevit symptomy podobnými závislosti, které mají negativní dopad na každodenní život. Studie zjistily jasnou souvislost mezi tímto užíváním a sníženou duševní a sociální pohodou. Postižení také uvádějí vyšší užívání návykových látek, horší spánek a nižší školní výkon.

Potřeba akce a preventivních opatření

Dr. Hans Henri P. Kluge z WHO zdůrazňuje důležitost mediální gramotnosti a obhajuje zavedení věkových omezení pro sociální média. Jsou však zmíněny i pozitivní aspekty, jako je sociální podpora ze strany vrstevníků. Sociální média jsou cenným přínosem pro sociální sítě, zejména pro bezproblémové uživatele.

Přístup „PROMISE“ si klade za cíl odvodit na důkazech podložená doporučení pro opatření na ochranu duševního zdraví mladých lidí. Mezi cílové skupiny patří prepubertální děti ve věku 10 až 12 let, adolescenti ve věku 13 až 17 let a mladí dospělí ve věku 18 až 25 let. Důležitou součástí projektu je zapojení mladých lidí prostřednictvím poradny pro mládež a spolutvůrčích workshopů.

Potřeba intervencí, které jsou přiměřené věku, genderově citlivé a kulturně vhodné, je nesporná. WHO navíc vyzývá k větším investicím do školního prostředí podporujícího zdraví a programů založených na důkazech. Na pořadu dne jsou také otevřené dialogy o digitální pohodě v rodinách a školách a další školení pro pedagogy a zdravotníky za účelem posílení digitálních dovedností.

Úspěchu projektu je dosaženo díky úzké spolupráci s praktickými partnery, nevládními organizacemi a evropskými regulačními orgány. Cílem je umožnit mladým lidem činit informovaná rozhodnutí o svých online aktivitách a chránit jejich duševní zdraví.

Další podrobnosti o výzvách a řešeních v oblasti sociálních médií a duševního zdraví viz Univerzita Friedricha Alexandra Erlangen-Norimberk komplexní poznatky. Ti také SZO poskytuje důležité informace, které podtrhují důležitost tohoto tématu.