Ung generation i fare: Sociale medier belaster mental sundhed!

Ung generation i fare: Sociale medier belaster mental sundhed!

Det europæiske forskningsprojekt "PROMISE" starter den 30. april 2025 under ledelse af prof. Dr. Adrian Meier fra Friedrich Alexander Universitet Erlangen-Nürnberg (FAU). Målet med projektet er at forbedre unges mentale sundhed og samtidig i stigende grad integrere sociale medier i deres hverdag. Til dette formål blev en finansiering på 1,5 millioner euro tildelt af den tyske forskningsfond (DFG) for en periode på tre år som en del af CHANSE/NORFACE-programmet.

Sociale medier er uløseligt forbundet med nutidens unges liv. Nylige undersøgelser viser dog tegn på en krise i denne aldersgruppes mentale sundhed. "PROMISE" undersøger specifikke tiltag for at optimere brugen af ​​platforme som TikTok, Instagram og Snapchat. Planlagte tiltag omfatter justeringer af platformenes design, filtrering af problematisk indhold og forbud mod skadelige funktioner såsom uendelig scrolling.

Problematisk brug og dens konsekvenser

Problematisk brug af sociale medier kan vise sig i afhængighedslignende symptomer, der har en negativ indvirkning på hverdagen. Undersøgelser har fundet en klar sammenhæng mellem denne brug og nedsat psykisk og socialt velvære. De berørte rapporterer også højere stofforbrug, dårligere søvn og lavere skolepræstationer.

Behov for handling og forebyggende foranstaltninger

Dr. Hans Henri P. Kluge fra WHO fremhæver vigtigheden af ​​mediekendskab og går ind for indførelsen af ​​aldersbegrænsninger for sociale medier. Men positive aspekter såsom social støtte fra jævnaldrende nævnes også. Sociale medier yder et værdifuldt bidrag til sociale netværk, især for ikke-problematiske brugere.

"LOVET"-tilgangen har til formål at udlede evidensbaserede anbefalinger til handling for at beskytte unge menneskers mentale sundhed. Målgrupperne omfatter præpubertære børn i alderen 10 til 12, unge i alderen 13 til 17 og unge voksne i alderen 18 til 25. En vigtig del af projektet er inddragelse af unge gennem et ungdomsråd og samskabelsesværksteder.

Behovet for indsatser, der er alderssvarende, kønsfølsomme og kulturelt passende, er ubestridt. Derudover efterlyser WHO flere investeringer i sundhedsfremmende skolemiljøer og evidensbaserede programmer. Åbne dialoger om digital trivsel i familier og skoler samt videreuddannelse af pædagoger og sundhedsprofessionelle til at styrke digitale kompetencer er også på dagsordenen.

Projektets succes opnås gennem tæt samarbejde med praktiske partnere, NGO'er og europæiske tilsynsmyndigheder. Målet er at give unge mennesker mulighed for at træffe informerede beslutninger om deres onlineaktiviteter og beskytte deres mentale sundhed.

For flere detaljer om udfordringer og løsninger inden for sociale medier og mental sundhed, se Friedrich Alexander Universitet Erlangen-Nürnberg omfattende indsigt. Også dem WHO giver vigtige oplysninger, der understreger vigtigheden af ​​dette emne.