Sztuczna inteligencja podbija kampus: nowe spojrzenie na badania i nauczanie!

Sztuczna inteligencja podbija kampus: nowe spojrzenie na badania i nauczanie!

6 czerwca 2025 r. Uniwersytet Bundeswehry w Monachium (UniBw M) pokaże, w jaki sposób sztuczna inteligencja (AI) coraz częściej trafia do szkolnictwa wyższego. W bieżącym numerze czasopisma uniwersyteckiego wewnątrz.unibw Magazyn podkreśla różne aspekty zastosowania sztucznej inteligencji, szczególnie w obszarach przetwarzania obrazu, badań i nauczania. Prof. Sonja Kretzschmar z UniBw M podkreśla pilną potrzebę krytycznego kwestionowania treści wizualnych w celu uniknięcia dezinformacji i zniekształconych reprezentacji.

W UniBw M od kilkudziesięciu lat prowadzone są intensywne badania nad sztuczną inteligencją w ponad 20 profesorach i grupach juniorskich na Wydziale Informatyki. Instytut badawczy CODE uznał sztuczną inteligencję za jeden z trzech głównych celów, promując w ten sposób naukowe podstawy przyszłego rozwoju. Prof. Karl-Heinz Renner, wiceprezes ds. nauczania, podkreśla pozytywne aspekty sztucznej inteligencji w nauczaniu. Według niego sztuczna inteligencja odgrywa kluczową rolę w zwiększaniu produktywności i personalizowaniu treści edukacyjnych.

Wykorzystanie AI w szkolnictwie wyższym

Pomimo zalet Renner ostrzega przed nadmiernym poleganiem na generatywnej sztucznej inteligencji. Potencjalna utrata podstawowych umiejętności, takich jak krytyczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów, może mieć negatywny, długoterminowy wpływ na uczniów.

Rząd federalny wspiera integrację sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym za pośrednictwem Federalnego Ministerstwa Edukacji i Badań Naukowych (BMBF). Od końca 2021 r. w ramach federalnej inicjatywy „Sztuczna inteligencja w szkolnictwie wyższym” finansuje się projekty dotyczące rozwoju programów studiów, inteligentnych systemów wspomagających oraz systemów uczenia się i egzaminowania w oparciu o sztuczną inteligencję. Przykładem tego jest Plan działania AI, który został opublikowany 7 listopada 2023 roku i podkreśla znaczenie AI dla nauki i społeczeństwa, a także serwer edukacyjny zgłoszone.

Ponadto projekty takie jak KI Campus oferują cyfrową platformę edukacyjną, która udostępnia kursy i materiały online. Bawarski Instytut Badawczy ds. Transformacji Cyfrowej i Niemieckie Centrum Badań nad Sztuczną Inteligencją (DFKI) również promują szkolenia w zakresie sztucznej inteligencji i jej integrację z istniejącymi systemami edukacji. Debata na temat narzędzi wspieranych przez sztuczną inteligencję, takich jak chatbot ChatGPT, tocząca się w kontekście uniwersyteckim od końca 2022 roku, pokazuje wyzwania i możliwości związane z wykorzystaniem tego typu technologii.

Perspektywy i dostępność

Aktualną edycję zamykają wewnątrz.unibw poprzez relacje z wizyty Generalnego Inspektora oraz z ważnych konferencji, takich jak Monachijska Konferencja Bezpieczeństwa czy Monachium Szczyt Nawigacji Satelitarnej 2025. Zainteresowani studenci i wykładowcy mogą otrzymać świeżo wydrukowane wydanie w foyer Audimaxu oraz w kafeterii na terenie kampusu. Wersja cyfrowa jest również dostępna do pobrania.