AI kastis: Uudiseid uue näituse kohta Ingolstadtis!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tutvuge Ingolstadti ülikooli näitusega "AI in a Box": võimalused, väljakutsed ja eetilised küsimused tehisintellekti kohta. Tasuta 17. maist 22. juunini.

Erkunden Sie die Ausstellung „KI in der Kiste“ an der Uni Ingolstadt: Chancen, Herausforderungen und ethische Fragen zur KI. Kostenlos vom 17. Mai bis 22. Juni.
Tutvuge Ingolstadti ülikooli näitusega "AI in a Box": võimalused, väljakutsed ja eetilised küsimused tehisintellekti kohta. Tasuta 17. maist 22. juunini.

AI kastis: Uudiseid uue näituse kohta Ingolstadtis!

22. mail avaneb Katoliku Ülikoolis (KU) interaktiivne näitus “AI in a Box” (KIKi). Näituse eesmärk on tõsta üldsuse teadlikkust tehisintellekti (AI) ümbritsevatest keerulistest küsimustest. Küsimused nagu "Kas masinad suudavad mõelda?" või "Kas AI on ohtlik?" on üritustesarja keskmes. Avamist juhatab prof dr Nadja Ray, kes on KÜ geomaatika ja geomatemaatika õppetooli juhataja. Sellega kaasnevad peakõned dr Petra Hiebl ja Laura Kovacs, kes arutlesid tehisintellekti alaste hariduspakkumiste asjakohasuse üle.

Näitus toimub Zukunftscampus Georgianumis Ingolstadtis ja kestab 17. maist 22. juunini. Külastajad on näitusega tutvuma oodatud laupäeviti ja pühapäeviti alates kella 15-st. kella 18-ni. Nelipühade ajal on ka täiendavad lahtiolekuajad. Koolitundidele pakutakse 90-minutilisi ekskursioone väljaspool tavapärast lahtiolekuaega ja neid saab broneerida 19. maist 27. juunini. Registreerumine võib saata meili teel Lukas Plankile.

Haridus ja lõimumine läbi arutelu

Näituse keskseks elemendiks on 27. mail toimuv arutelu, mis keskendub tehisintellekti rollile migrantide integreerimisel. Seda arutelu juhivad eksperdid, nagu dr Daniel Zacher ja prof dr Liane Rothenberger, kes saadavad ning pakub võimalust vahetada mõtteid teadlaste, praktikute ja pagulastega.

Näitus sündis Friedrich-Alexanderi ülikooli Erlangen-Nürnbergi teadlaste ja MIDS-i ning projekti “Inimene liikumises” koostöös. See rõhutab matemaatika, arvutiteaduse, eetika, sotsiaalteaduste ja palju muu teemade interdistsiplinaarset võrgustumist.

Ülemaailmsed eetilised väljakutsed

Paralleelselt kohalike jõupingutustega inimeste harimiseks tehisintellekti alal kerkivad esile ülemaailmsed väljakutsed. Digitehnoloogiate, eriti tehisintellekti puudutavatele eetilistele küsimustele ei saa vastata ainult riiklikul tasandil. UNESCO andmetel areneb enamik tehisintellekti tehnoloogiaid vaid mõnes tööstusriigis ja areneva majandusega riikides, nagu USA, Hiina ja Saksamaa. See toob kaasa ohu, et vaesemad riigid katkevad tehnoloogilisest arengust, mis võib veelgi süvendada riikide vahelist digitaalset lõhet.

UNESCO tehisintellekti eetika soovituses rõhutatakse vajadust rahvusvahelise koostöö järele. AI-süsteemid peavad austama inimõigusi, olenemata sellest, kus neid kasutatakse. Erilist tähelepanu pööratakse madala ja keskmise sissetulekuga riikide inimeste osalemisele tagamaks, et need riigid ei jääks arengust kõrvale.

Majanduslik potentsiaal ja väljakutsed

Arutelu AI üle hõlmab ka selle majanduslikku potentsiaali. Saksamaal keskendutakse konkurentsivõimele globaalses kontekstis ja võrdlusele selliste riikidega nagu USA ja Hiina. Küsimus, kuidas tehisintellekti tehnoloogiad võivad aidata vaesematel riikidel majanduslikult järele jõuda, muutub üha aktuaalsemaks. Eksperdid rõhutavad Aafrika riikide võimalusi, mis võiksid kasu saada noorest, hästi haritud ja tehnikatundlikust elanikkonnast.

Siiski on endiselt väljakutseks tagada, et tehisintellekti tööstus loob tegelikku lisandväärtust vähem arenenud riikides. Ebakindlate töökohtade pakkumise asemel on ülioluline luua kvalifitseeritud töökohti. Eksperdid rõhutavad globaalse lõunaosa ja arenenud riikide vahelise digitaalse lõhe kaotamise jätkuvat kiireloomulisust.

Näituse “AI in the Box” eelseisvad üritused pakuvad olulist platvormi nende teemade kohalikuks käsitlemiseks. Need avavad diskursused, mis hõlmavad nii individuaalseid kui ka globaalseid vaatenurki tehisintellektile ja annavad seega väärtusliku panuse sotsiaalsesse diskussiooni.