تغير المناخ والتعليم: الدور الحاسم لمستقبلنا!

تغير المناخ والتعليم: الدور الحاسم لمستقبلنا!

في 21 مايو 2025، هناك العديد من الأحداث المثيرة للاهتمام في البرنامج في جامعة بامبرج والتي تتناول القضايا الاجتماعية الملحة. ومن الأحداث البارزة محاضرة وزير البيئة البافاري تورستن جلوبر. سيتم ذلك في 26 مايو 2025 الساعة 6:30 مساءً. في الغرفة U7/01.05 بالجامعة. موضوع محاضرته "بناء 2050 - التحديات التي تواجه المدن والمجتمعات نتيجة تغير المناخ" متنوع وسيتم تناوله كجزء من سلسلة محاضرات "التمويل المستدام" و"ورشة عمل الخطاب: التنمية المستدامة متعددة التخصصات". ويستهدف هذا الحدث أي شخص مهتم ويمكن الوصول إليه مجانًا. إذا كنت بحاجة إلى مزيد من المعلومات، يمكنك العثور عليها على موقع جامعة بامبرغ رابط جميل.

لكن تغير المناخ ليس محور الأحداث الوحيد في هذا اليوم. الساعة 6:00 مساءً وستكون هناك أمسية موازية من المحاضرات بعنوان "الطفولة في الحرب - التثقيف في مجال الصدمات النفسية وعلاجها في أوكرانيا". تناقش الدكتورة كاترينا بوشكو والأستاذ الدكتور سيدريك ساشر الآثار المدمرة للحرب في أوكرانيا على الأطفال وكيفية دعمهم من خلال أساليب التثقيف في مجال الصدمة. يتم تنظيم هذا الحدث من قبل، من بين آخرين، أستاذ علم النفس المرضي في جامعة بامبرغ ورينوفابيس وأبرشية بامبرغ. المشاركة هنا مجانية لأي شخص مهتم ومزيد من التفاصيل أدناه يمكن العثور عليها هنا.

التثقيف حول الصدمات في سياق الحرب الأوكرانية

ومن الأمثلة المأساوية على الحاجة إلى مثل هذه المبادرات الوضع في المدارس في المنطقة التي مزقتها الحرب في أوكرانيا. شاركت سفيتلانا ميركولوفا، معلمة في مدرسة إيربين ليسيوم رقم 2، في ورشة عمل في ألمانيا لتطوير محتوى التدريس وتعلم أساليب جديدة. وبينما عادت مدرستها الآن إلى العمل، فإن ذلك يحدث على فترتين. ولتمكين المزيد من الأطفال من حضور الدروس دون الاتصال بالإنترنت، تكون أوقات الدرس من الساعة 8 صباحًا حتى 8 مساءً. تشكل الحوادث التي تقع في الفصل الدراسي، مثل فقدان أحد الوالدين بسبب الحرب، تحديات عاطفية كبيرة للمعلمين والطلاب.

تتحدث ميركولوفا عن الحاجة إلى تدريب المعلمين في المواقف الصعبة. غالبًا ما يطلب الأطفال المساعدة من خلال سلوكهم، ومن المهم التعرف على احتياجاتهم. لم توفر لها ورشة العمل في ألمانيا فترة راحة فحسب، بل علمتها أيضًا التقنيات التي ترغب في استخدامها في الفصل. المصدر: Dialogue4U.

التعليم كمفتاح لحماية المناخ

وبالتوازي مع هذه الأحداث، يلعب التعليم دورًا رئيسيًا ليس فقط في التثقيف حول الصدمات، ولكن أيضًا كعنصر أساسي في مكافحة تغير المناخ. تظهر دراسة أن تدريس التثقيف المناخي لنحو 16% من الطلاب في بلدان الشمال العالمي يمكن أن يوفر ما يصل إلى 19 جيجا طن من ثاني أكسيد الكربون بحلول عام 2050. ويمثل هذا التوفير تقدما كبيرا في حماية المناخ. يعتبر التعليم وفهم تغير المناخ أمرًا بالغ الأهمية من قبل اليونسكو واتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ والمنظمات الدولية الأخرى لإحداث التغيير الاجتماعي.

على الرغم من التقدم الذي أحرزته ألمانيا في دمج قضايا المناخ في المناهج الدراسية، لا تزال هناك حاجة كبيرة للتحسين. وجدت دراسة حديثة أن أكثر من نصف المعلمين يقولون إنه لا توجد مناقشة متعددة التخصصات حول تغير المناخ في مدارسهم. هناك حاجة ملحة للعمل هنا. يصف التعليم في مجال تغير المناخ هذه التحديات.

إن الأحداث التي أقيمت في جامعة بامبرج في 26 مايو 2025 ليست إعلامية فحسب، ولكنها ضرورية أيضًا لخلق الوعي بالتحديات الحالية في مجالات تغير المناخ والحساسية للصدمات. إنهم يدعونك لمناقشة هذه القضايا التي تؤثر علينا جميعًا والتفاعل معها بشكل فعال.