Kliimamuutused ja haridus: otsustav roll meie tuleviku jaoks!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uurige kõike Bambergi ülikoolis 26. mail 2025 toimuvate sündmuste kohta alates kliimamuutustest kuni traumahariduseni.

Erfahren Sie alles über die Veranstaltungen an der Universität Bamberg am 26. Mai 2025, von Klimawandel bis Traumapädagogik.
Uurige kõike Bambergi ülikoolis 26. mail 2025 toimuvate sündmuste kohta alates kliimamuutustest kuni traumahariduseni.

Kliimamuutused ja haridus: otsustav roll meie tuleviku jaoks!

21. mail 2025 on Bambergi ülikooli programmis mitmeid huvitavaid üritusi, mis käsitlevad aktuaalseid sotsiaalseid probleeme. Üks silmapaistvamaid sündmusi on Baieri keskkonnaministri Thorsten Glauberi loeng. See toimub 26. mail 2025 kell 18.30. ülikoolis ruumis U7/01.05. Tema loengu “Ehitamine 2050 – väljakutsed linnadele ja kogukondadele kliimamuutuste tagajärjel” teema on mitmekesine ning seda käsitletakse loengusarja “Jätkusuutlik rahandus” ja “Diskursuse töötuba: interdistsiplinaarne säästev areng” raames. Üritus on suunatud kõigile huvilistele ja on tasuta. Kui vajate lisateavet, leiate selle Bambergi ülikooli veebisaidilt kena link.

Kuid kliimamuutused ei ole selle päeva sündmuste ainus fookus. Kell 18.00. toimub paralleelselt loenguõhtu “Lapsepõlv sõjas – traumakasvatus ja teraapia Ukrainas”. Dr Kateryna Buchko ja prof dr Cedric Sachser arutlevad Ukraina sõja laastavate mõjude üle lastele ja selle üle, kuidas neid traumahariduslike lähenemisviiside kaudu toetada. Seda üritust korraldavad muuhulgas Bambergi ülikooli patopsühholoogia professor, Renovabis ja Bambergi peapiiskopkond. Osalemine siin on kõigile huvilistele tasuta ja täpsem info allpool leiad siit.

Traumaõpetus Ukraina sõja kontekstis

Traagilise näite selliste algatuste vajalikkusest annab Ukraina sõjast räsitud piirkonna koolide olukord. Irpin Lütseumi nr 2 õpetaja Svitlana Merkulova osales Saksamaal õppetöö sisu arendamiseks ja uute meetodite õppimiseks. Samal ajal, kui tema kool on nüüd taas tegutsenud, toimub see kahes vahetuses. Et rohkem lapsi saaks tundides osaleda ka võrguühenduseta, on õppetunnid kella 8.00-20.00. Intsidendid klassiruumis, näiteks vanema kaotus sõja tõttu, esitavad õpetajatele ja õpilastele olulisi emotsionaalseid väljakutseid.

Merkulova raporteerib vajadusest koolitada õpetajaid keerulistes olukordades. Lapsed otsivad sageli abi oma käitumisega ning oluline on nende vajadusi ära tunda. Saksamaal toimunud töötuba ei pakkunud talle mitte ainult puhkust, vaid õpetas ka tehnikaid, mida ta sooviks tunnis kasutada. Allikas: Dialogue4U.

Haridus kui kliimakaitse võti

Paralleelselt nende sündmustega mängib haridus suurt rolli mitte ainult traumahariduses, vaid ka olulise komponendina võitluses kliimamuutustega. Uuring näitab, et kliimaalase hariduse õpetamine 16%-le globaalse põhjaosa riikide õpilastest võib 2050. aastaks säästa kuni 19 gigatonni CO2 heitkogust. See kokkuhoid on märkimisväärne edasiminek kliimakaitses. UNESCO, UNFCCC ja teised rahvusvahelised organisatsioonid peavad haridust ja kliimamuutuste mõistmist sotsiaalsete muutuste mõjutamisel ülioluliseks.

Kuigi Saksamaal on tehtud edusamme kliimaküsimuste integreerimisel õppekavadesse, on siiski vaja märkimisväärseid parandusi. Hiljutine uuring näitas, et enam kui pooled õpetajad ütlevad, et nende koolides puudub interdistsiplinaarne arutelu kliimamuutuste üle. Siin on vaja kiiresti tegutseda. Kliimamuutuste alane haridus kirjeldab neid väljakutseid.

26. mail 2025 Bambergi ülikoolis toimuvad üritused pole mitte ainult informatiivsed, vaid ka vajalikud, et teadvustada kliimamuutuste ja traumatundlikkuse valdkonna praegustest väljakutsetest. Nad kutsuvad teid arutlema ja aktiivselt tegelema nende küsimustega, mis mõjutavad meid kõiki.