Changement climatique et éducation : le rôle décisif pour notre avenir !

Changement climatique et éducation : le rôle décisif pour notre avenir !

Le 21 mai 2025, plusieurs événements intéressants sont au programme de l'Université de Bamberg et traitent de questions sociales urgentes. L'un des événements marquants est la conférence du ministre bavarois de l'Environnement, Thorsten Glauber. Celle-ci aura lieu le 26 mai 2025 à 18h30. en salle U7/01.05 à l'université. Le sujet de sa conférence « Construire 2050 – Défis pour les villes et les communautés suite au changement climatique » est diversifié et sera traité dans le cadre des séries de conférences « Finance durable » et « Atelier de discours : Développement durable interdisciplinaire ». L'événement s'adresse à toute personne intéressée et est accessible gratuitement. Si vous avez besoin de plus d'informations, vous pouvez les trouver sur le site de l'Université de Bamberg. joli lien.

Mais le changement climatique n’est pas le seul thème central des événements de cette journée. À 18h00 parallèlement, une soirée de conférences intitulée « L'enfance dans la guerre – Éducation et thérapie en traumatologie en Ukraine ». Le Dr Kateryna Buchko et le professeur Cedric Sachser discutent des effets dévastateurs de la guerre en Ukraine sur les enfants et de la manière de les soutenir grâce à des approches d'éducation sur les traumatismes. Cet événement est organisé, entre autres, par la chaire de pathopsychologie de l'université de Bamberg, Renovabis et l'archidiocèse de Bamberg. La participation ici est gratuite pour toute personne intéressée et plus de détails sont ci-dessous peut être trouvé ici.

L'éducation aux traumatismes dans le contexte de la guerre en Ukraine

Un exemple tragique de la nécessité de telles initiatives est fourni par la situation dans les écoles de la région d’Ukraine déchirée par la guerre. Svitlana Merkulova, enseignante au Irpin Lyceum #2, a participé à un atelier en Allemagne pour développer du contenu pédagogique et apprendre de nouvelles méthodes. Bien que son école soit à nouveau opérationnelle, cela se déroule en deux temps. Afin de permettre à davantage d'enfants de suivre les cours hors ligne, les horaires des cours sont de 8h à 20h. Les incidents survenus en classe, comme la perte d’un parent à cause de la guerre, posent d’importants défis émotionnels aux enseignants et aux élèves.

Merkulova souligne la nécessité de former les enseignants dans des situations difficiles. Les enfants recherchent souvent de l’aide à travers leur comportement, et il est important de reconnaître leurs besoins. L'atelier en Allemagne lui a non seulement offert une pause, mais lui a également appris des techniques qu'elle aimerait utiliser en classe. Source : Dialogue4U.

L’éducation comme clé de la protection du climat

Parallèlement à ces événements, l’éducation joue un rôle majeur non seulement dans l’éducation aux traumatismes, mais aussi en tant que composante essentielle de la lutte contre le changement climatique. Une étude montre qu’enseigner l’éducation au climat à 16 % des étudiants dans les pays du Nord pourrait permettre d’économiser jusqu’à 19 gigatonnes de CO2 d’ici 2050. Cette économie représente un progrès significatif en matière de protection du climat. L'éducation et la compréhension du changement climatique sont considérées comme cruciales par l'UNESCO, la CCNUCC et d'autres organisations internationales pour provoquer un changement social.

Même si des progrès ont été réalisés en Allemagne dans l’intégration des questions climatiques dans les programmes scolaires, d’importantes améliorations restent à apporter. Une enquête récente a révélé que plus de la moitié des enseignants déclarent qu'il n'y a pas de discussion interdisciplinaire sur le changement climatique dans leur école. Il est urgent d’agir ici. L’éducation au changement climatique décrit ces défis.

Les événements du 26 mai 2025 à l'Université de Bamberg sont non seulement informatifs, mais également nécessaires pour sensibiliser aux défis actuels dans les domaines du changement climatique et de la sensibilité aux traumatismes. Ils vous invitent à discuter et à vous engager activement sur ces questions qui nous concernent tous.