Promouvoir la pensée critique : le camp de Passau lutte contre les fausses nouvelles !

Promouvoir la pensée critique : le camp de Passau lutte contre les fausses nouvelles !

À l’heure où la propagation des « fausses nouvelles » et de la désinformation en ligne est de plus en plus préoccupante, l’Université de Passau s’attaque à un problème social urgent. Le mercredi 1er octobre 2025 aura lieu à l'université le deuxième camp moreBNE, sous le thème "Fake News et ESD : penser de manière critique - agir de manière durable ! Rendre les étudiants compétents face aux fausses nouvelles". Cet événement d'une journée s'adresse aux enseignants, aux étudiants, aux professeurs d'université et aux praticiens de l'éducation extrascolaire et offre une plateforme pour développer des solutions pour lutter contre les fausses nouvelles dans la société de l'information d'aujourd'hui. L'inscription est toujours possible via le site de l'université uni-passau.de.

Le professeur Andreas Eberth souligne l'urgence de développer du matériel pédagogique permettant aux jeunes et aux enseignants de penser de manière critique et de gérer les informations numériques en toute confiance. L'objectif du projet moreBNE est d'informer et de sensibiliser les étudiants dans le cadre de l'éducation au développement durable (EDD). Le camp promeut l'échange d'idées pédagogiques et le développement de nouveaux matériels pédagogiques, mis à disposition sous forme de ressources éducatives ouvertes (REL).

Importance de l’éducation critique aux médias

La pertinence d’une éducation critique aux médias face aux fausses nouvelles est incontestable. La propagation de cette désinformation s’est considérablement accrue depuis les élections américaines de 2016. L’une des principales caractéristiques des fausses nouvelles est qu’elles ne sont pas toujours objectivement fausses, mais contiennent souvent un contenu systématiquement déformé. L’éducation critique aux médias comprend quatre dimensions : la critique des médias, la connaissance des médias, l’utilisation des médias et la conception des médias. Ces éléments de base sont cruciaux pour reconnaître les contenus manipulateurs et les remettre en question de manière critique.

Diverses études, dont celles de bpb, montrent qu'en 2018, seuls 41 % des Allemands savaient comment les actualités étaient sélectionnées sur Facebook. La connaissance du contexte de l'information n'est pas suffisante pour se protéger contre la désinformation ; les gens ont souvent tendance à confirmer leurs opinions existantes. Ce sujet fait l’objet d’une attention particulière dans le cadre du camp moreBNE car il vise à véhiculer des contenus pédagogiques qui décomposent ces structures de pensée.

Une approche holistique de l’éducation aux médias

Le camp représente une approche inclusive qui séduit à la fois les utilisateurs expérimentés et les nouveaux utilisateurs des REL. Les participants sont invités à façonner activement le programme et à apporter leurs idées. Des options de participation flexibles, le matin ou l'après-midi, répondent à différents besoins. Les sessions offrent un espace d'échange créatif et de développement de solutions visant aux défis de la société de l'information.

Les algorithmes de recommandation sont également discutés en raison de leur potentiel à promouvoir un contenu orienté vers des faits. La confiance dans les sources d’information est d’une importance capitale pour la résilience d’une démocratie. Les personnes qui ont eu des expériences négatives avec les fournisseurs d’informations ont tendance à perdre confiance. La transparence et la responsabilité des médias sont essentielles pour surmonter ces défis.

Avec le prochain camp moreBNE, l'Université de Passau propose une mesure innovante pour promouvoir l'éducation critique aux médias et renforcer ainsi une compétence fondamentale dans le monde numérique d'aujourd'hui.