Promuj krytyczne myślenie: Obóz w Pasawie walczy z fałszywymi wiadomościami!

Promuj krytyczne myślenie: Obóz w Pasawie walczy z fałszywymi wiadomościami!

W czasach, gdy rozpowszechnianie „fałszywych wiadomości” i dezinformacji w Internecie staje się coraz bardziej niepokojące, Uniwersytet w Passau zajmuje się pilnym problemem społecznym. W środę 1 października 2025 na uczelni odbędzie się drugi obóz moreBNE, który odbędzie się pod hasłem „Fake News i ESD: Myśl krytycznie – działaj w sposób zrównoważony! Spraw, aby studenci byli kompetentni w radzeniu sobie z fałszywymi wiadomościami”. To całodniowe wydarzenie skierowane jest do nauczycieli, studentów, wykładowców uniwersyteckich i osób zajmujących się edukacją pozaszkolną i oferuje platformę do opracowywania rozwiązań w zakresie radzenia sobie z fałszywymi wiadomościami w dzisiejszym społeczeństwie informacyjnym. Rejestracja nadal możliwa jest poprzez stronę internetową uczelni uni-passau.de.

Prof. dr Andreas Eberth podkreśla pilną potrzebę opracowania materiałów edukacyjnych, które umożliwią młodym ludziom i nauczycielom krytyczne myślenie i pewne posługiwanie się informacjami cyfrowymi. Celem projektu moreBNE jest informowanie i uwrażliwianie uczniów w ramach edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju (ESD). Obóz promuje wymianę pomysłów dydaktycznych i rozwój nowatorskich materiałów dydaktycznych, które są udostępniane jako otwarte zasoby edukacyjne (OER).

Znaczenie krytycznej umiejętności korzystania z mediów

Znaczenie krytycznej umiejętności korzystania z mediów w przypadku fałszywych wiadomości jest niekwestionowane. Rozprzestrzenianie się tej dezinformacji znacznie wzrosło od wyborów w USA w 2016 r. Kluczową cechą fałszywych wiadomości jest to, że nie zawsze są one obiektywnie fałszywe, ale często zawierają systematycznie zniekształcane treści. Krytyczna umiejętność korzystania z mediów obejmuje cztery wymiary: krytykę mediów, wiedzę o mediach, korzystanie z mediów i projektowanie mediów. Te elementy składowe są kluczowe dla rozpoznawania treści manipulacyjnych i krytycznego kwestionowania ich.

Różne badania, m.in bpb, pokazują, że w 2018 r. jedynie 41% Niemców wiedziało, w jaki sposób wybierano wiadomości na Facebooku. Znajomość kontekstu informacji nie wystarcza, aby chronić przed dezinformacją; często ludzie mają tendencję do potwierdzania swoich dotychczasowych opinii. Tematowi temu poświęca się szczególną uwagę w ramach obozu moreBNE, ponieważ jego celem jest przekazywanie treści dydaktycznych, które przełamują takie struktury myślowe.

Holistyczne podejście do edukacji medialnej

Obóz reprezentuje podejście włączające, które przemawia zarówno do doświadczonych, jak i nowych użytkowników OER. Uczestnicy są zaproszeni do aktywnego kształtowania programu i zgłaszania swoich pomysłów. Elastyczne opcje uczestnictwa, rano lub po południu, odpowiadają różnym potrzebom. Sesje stwarzają przestrzeń do twórczej wymiany i wypracowywania rozwiązań ukierunkowanych na wyzwania społeczeństwa informacyjnego.

Omówiono także algorytmy rekomendacji ze względu na ich potencjał w zakresie promowania treści zorientowanych na fakty. Zaufanie do źródeł informacji ma kluczowe znaczenie dla odporności demokracji. Osoby, które miały negatywne doświadczenia z dostawcami informacji, zwykle tracą zaufanie. Przejrzystość i odpowiedzialność mediów mają kluczowe znaczenie dla przezwyciężenia tych wyzwań.

Wraz ze zbliżającym się obozem moreBNE Uniwersytet w Passau oferuje innowacyjne rozwiązanie mające na celu promowanie krytycznej umiejętności korzystania z mediów, a tym samym wzmacnianie umiejętności o fundamentalnym znaczeniu w dzisiejszym cyfrowym świecie.