Promova o pensamento crítico: o acampamento em Passau luta contra as notícias falsas!

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Em 1º de outubro de 2025, a Universidade de Passau realizará um acampamento sobre notícias falsas e alfabetização midiática para professores e alunos.

Am 1. Oktober 2025 veranstaltet die Universität Passau ein Camp zu Fake News und Medienkompetenz für Lehrer und Studierende.
Em 1º de outubro de 2025, a Universidade de Passau realizará um acampamento sobre notícias falsas e alfabetização midiática para professores e alunos.

Promova o pensamento crítico: o acampamento em Passau luta contra as notícias falsas!

Numa altura em que a propagação de “notícias falsas” e a desinformação online são cada vez mais preocupantes, a Universidade de Passau está a resolver um problema social urgente. Na quarta-feira, dia 1 de outubro de 2025, terá lugar na universidade o segundo acampamento moreBNE, que decorrerá sob o lema "Fake News e ESD: Pensar criticamente - agir de forma sustentável! Tornar os alunos competentes para lidar com notícias falsas". Este evento de um dia inteiro destina-se a professores, estudantes, docentes universitários e profissionais de educação extracurricular e oferece uma plataforma para desenvolver soluções para lidar com notícias falsas na sociedade da informação de hoje. As inscrições ainda são possíveis através do site da universidade uni-passau.de.

O Prof. Andreas Eberth enfatiza a urgência de desenvolver materiais educacionais que permitam aos jovens e professores pensar criticamente e lidar com informações digitais com confiança. O objetivo do projeto moreBNE é informar e sensibilizar os alunos no âmbito da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS). O acampamento promove a troca de ideias didáticas e o desenvolvimento de novos materiais didáticos, que são disponibilizados como Recursos Educacionais Abertos (REA).

Importância da alfabetização midiática crítica

A relevância da literacia mediática crítica ao lidar com notícias falsas é indiscutível. A propagação desta desinformação aumentou significativamente desde as eleições de 2016 nos EUA. Uma característica fundamental das notícias falsas é que nem sempre são objetivamente falsas, mas muitas vezes contêm conteúdo sistematicamente distorcido. A alfabetização midiática crítica inclui quatro dimensões: crítica da mídia, conhecimento da mídia, uso da mídia e design da mídia. Esses blocos de construção são cruciais para reconhecer conteúdo manipulativo e questioná-lo criticamente.

Vários estudos, incluindo os de bpb, mostram que apenas 41% dos alemães sabiam como as notícias eram selecionadas no Facebook em 2018. A consciência do contexto da informação não é suficiente para proteger contra a desinformação; muitas vezes as pessoas tendem a confirmar suas opiniões existentes. Este tópico está recebendo atenção especial como parte do campo moreBNE porque visa transmitir conteúdos de ensino que quebram tais estruturas de pensamento.

Uma abordagem holística para a educação para a mídia

O acampamento representa uma abordagem inclusiva que agrada tanto aos usuários experientes quanto aos novos usuários de REA. Os participantes são convidados a moldar ativamente o programa e contribuir com as suas ideias. Opções flexíveis de participação, de manhã ou à tarde, atendem a diferentes necessidades. As sessões oferecem espaço para o intercâmbio criativo e o desenvolvimento de soluções voltadas para os desafios da sociedade da informação.

Algoritmos de recomendação também são discutidos devido ao seu potencial para promover conteúdo orientado a fatos. A confiança nas fontes de informação é de importância central para a resiliência de uma democracia. Pessoas que tiveram experiências negativas com provedores de informação tendem a perder a confiança. A transparência e a responsabilização por parte dos meios de comunicação social são cruciais para superar estes desafios.

Com o próximo campo moreBNE, a Universidade de Passau oferece uma medida inovadora para promover a literacia mediática crítica e, assim, fortalecer uma competência fundamentalmente importante no mundo digital de hoje.