A KU hallgatói felülmúlják az elvárásokat: A legnagyobb elégedettség Bajorországban!

A KU hallgatói felülmúlják az elvárásokat: A legnagyobb elégedettség Bajorországban!

Az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetem (KU) kiváló értékeléseket kapott a végzett hallgatóktól, amelyek megerősítik az intézményben folyó tanulmányok magas színvonalát. A jelenlegi adatok szerint a KU öregdiákjai túlnyomórészt pozitívan értékelik tanulmányi tapasztalataikat. A Bajor Állami Egyetemi Kutatási és Tervezési Intézet felmérésében a végzettek 54%-a nyilatkozott úgy, hogy „nagyon jónak” vagy „jónak” találta az elmélet és a gyakorlat kombinációját, ami jelentős különbség a többi bajor egyetem átlagának mindössze 38%-ához képest. Ezek az eredmények egy 6625 korábbi diákból származnak, akik 2022 és 2023 között szereztek diplomát, és a Bavarian Graduate Study részei.

A megkérdezettek 74,5%-a pozitívan értékeli a KU-ban nyújtott technikai tanácsokat és támogatást, míg a bajor átlag alig 61% alatti. A hallgatók több mint 70%-a pozitívnak értékelte a KU tanulmányi feltételeit, ami megkülönbözteti az egyetemet a többi egyetemtől, ahol csak alig 63%-uk kapott hasonló értékelést. Ezen túlmenően az eredmények azt mutatják, hogy az öregdiákok 85,6%-a értékeli tetszetősnek a kurzusokhoz való hozzáférést, míg az átlag 80%.

Elégedettség és ajánlás

Az elmúlt években nőtt a volt KU-hallgatók elégedettsége. A megkérdezettek körülbelül 81%-a mondta azt, hogy „határozottan” javasolja a KU-ban való tanulást, ami meghaladja a 73-as bajor átlagot. A tavalyi évhez képest a KU általános elégedettsége 79%-ról 85%-ra emelkedett, míg más egyetemeken 72%-ról 67%-ra esett vissza. Ez egyértelműen a KU preferálását mutatja a végzettek körében, amit még a koronajárvány által megterhelő 2020-as és 2021-es érettségiző osztályok során is rögzítettek.

Ami különösen figyelemre méltó, hogy a KU a diploma megszerzése utáni első munkahelyek terén is kiváló eredményeket ért el. A végzettek 68%-a elégedett az első munkahelyével, míg az átlag 58%. A KU leegyszerűsített tanulmányi szervezete számos vonatkozásban is megnyilvánul, például a 61%-os nemzetközi orientációban, szemben a közel 52%-os általános átlaggal.

Tanulmányszervezés és kompetenciák

Az egyetem pozitívan teljesített a képzések szervezésének és koordinációjának megítélésében is. A KU hallgatóinak körülbelül 72%-a értékeli jónak a tartalmi szempontokat, ami szintén meghaladja az összes többi egyetem 63%-os átlagát. Ami az átláthatóságot illeti, a válaszadók több mint 82%-a értékeli pozitívan a KU-nál található információkat, míg az átlag 71%.

A készségeket tekintve az adatok azt mutatják, hogy a KU öregdiákjai a kulcsfontosságú készségek, például a felelősségvállalás (73,5%), a kommunikációs készség (több mint 78%) és a szervezési készség (több mint 84%) terén magasabb pontszámot érnek el, mint a többi egyetem átlaga, ahol az értékek 60%, 63% és 78,5%. Ezek a tudományos és gyakorlati készségek segítenek a KU-ban végzetteknek átlagosan mindössze 1,8 hónappal a diploma megszerzése után munkát találni, ami viszont előnyt jelent a más egyetemeken végzettek 2,4 hónapjához képest.

A bajor posztgraduális tanulmány ezen eredményei megerősítik a minőségbiztosítás és a szervezeti koncepciók relevanciáját a KU-ban. A CHE egyetemi rangsorának összehasonlítható adatai is azt mutatják, hogy a németországi hallgatók összességében magas szintű elégedettek, több mint kétharmaduk elégedett általános tanulmányi helyzetével. Ez szemlélteti az akadémiai képzés pozitív tendenciáját és az egyetemeken belüli visszajelzéseken alapuló fejlesztések fontosságát.