Studenci ALK przekraczają oczekiwania: najwyższa satysfakcja w Bawarii!
W 2025 r. KU Ingolstadt wywarła wrażenie na bawarskich studiach podyplomowych wysokimi ocenami satysfakcji i praktycznym znaczeniem.

Studenci ALK przekraczają oczekiwania: najwyższa satysfakcja w Bawarii!
Katolicki Uniwersytet w Eichstätt-Ingolstadt (KU) cieszy się znakomitymi recenzjami swoich absolwentów, które potwierdzają wysoką jakość studiów w tej uczelni. Z aktualnych danych wynika, że absolwenci ALK w zdecydowanej większości pozytywnie oceniają swoje studia. W ankiecie przeprowadzonej przez Bawarski Państwowy Instytut Badań i Planowania Uniwersyteckiego 54% absolwentów stwierdziło, że połączenie teorii i praktyki ocenia jako „bardzo dobre” lub „dobre”, co stanowi zauważalną różnicę w porównaniu z zaledwie 38% średniej na innych bawarskich uniwersytetach. Wyniki te pochodzą z grupy 6625 byłych studentów, którzy ukończyli studia w latach 2022–2023 i biorą udział w bawarskim badaniu absolwentów.
74,5% ankietowanych pozytywnie ocenia doradztwo techniczne i wsparcie na ALK, podczas gdy średnia w Bawarii wynosi niecałe 61%. Ponad 70% studentów pozytywnie oceniło warunki studiowania na ALK, co wyróżnia uczelnię na tle innych uczelni, gdzie podobne oceny uzyskało zaledwie niecałe 63%. Ponadto wyniki pokazują, że 85,6% absolwentów ocenia dostęp do kursów jako przyjemny, podczas gdy średnia wynosi 80%.
Satysfakcja i rekomendacja
W ostatnich latach wzrosło zadowolenie byłych studentów ALK. Około 81% ankietowanych stwierdziło, że „zdecydowanie” poleca studiowanie na ALK, co stanowi wynik powyżej średniej bawarskiej wynoszącej 73%. W porównaniu z rokiem ubiegłym ogólna satysfakcja na ALK wzrosła z 79% do około 85%, podczas gdy na pozostałych uczelniach spadła z 72% do 67%. Świadczy to o wyraźnej preferencji ALK wśród absolwentów, co odnotowano nawet podczas matur w latach 2020 i 2021, które były obciążone pandemią korony.
Co szczególnie godne uwagi, ALK osiąga doskonałe wyniki także w obszarze pierwszej pracy po ukończeniu studiów. Ze swojej pierwszej pracy zadowolonych jest 68% absolwentów, podczas gdy średnia wynosi 58%. Usprawniona organizacja studiów ALK znajduje odzwierciedlenie także w różnych aspektach, np. orientacji międzynarodowej wynoszącej 61% w porównaniu do ogólnej średniej wynoszącej prawie 52%.
Organizacja studiów i kompetencje
Uczelnia pozytywnie wypadła także w ocenie organizacji i koordynacji zajęć. Około 72% studentów ALK ocenia aspekty merytoryczne jako dobre, co również jest powyżej średniej dla wszystkich pozostałych uczelni wynoszącej 63%. Pod względem przejrzystości informacje na ALK pozytywnie ocenia ponad 82% respondentów, podczas gdy średnia wynosi 71%.
Jeśli chodzi o umiejętności, dane pokazują, że absolwenci ALK plasują się powyżej średniej innych uczelni w zakresie kompetencji kluczowych, takich jak odpowiedzialność (73,5%), umiejętności komunikacyjne (ponad 78%) i umiejętności organizacyjne (ponad 84%), gdzie wartości wynoszą 60%, 63% i 78,5%. Te umiejętności, zarówno akademickie, jak i praktyczne, pozwalają absolwentom ALK znaleźć pracę średnio już po 1,8 miesiąca od ukończenia studiów, co stanowi przewagę w porównaniu do 2,4 miesiąca w przypadku absolwentów innych uczelni.
Wyniki bawarskiego badania absolwentów potwierdzają znaczenie koncepcji zapewnienia jakości i organizacji na ALK. Porównywalne dane z rankingów uniwersytetów CHE pokazują również ogólnie wysoki poziom zadowolenia studentów w Niemczech – ponad dwie trzecie jest zadowolonych z ogólnej sytuacji w zakresie studiów. Ilustruje to pozytywny trend w kształceniu akademickim i znaczenie ulepszeń na uniwersytetach opartych na informacjach zwrotnych.