Suche
Mein Konto
Koncentrēšanās uz mācību inovācijām: balvas piešķirtas radošiem augstskolu projektiem
2025. gada 5. jūnijā Rēgensburgas Universitātē tika apspriestas inovatīvas mācību koncepcijas un piešķirtas balvas par izciliem mācību sasniegumiem.
Koncentrēšanās uz mācību inovācijām: balvas piešķirtas radošiem augstskolu projektiem
2025. gada 5. jūnijā Rēgensburgas Universitātē norisinājās pasākums “Spotlight on Teaching”, kurā tika aplūkoti svarīgi mācīšanas un ilgtspējīgas attīstības aspekti. Šajā kontekstā tika apspriesti novatoriski jēdzieni un tika atspēkoti izglītības mīti. Profesors Dr. Šajā pasākumā Nikolauss Korbers, viceprezidents studiju, mācīšanas un tālākizglītības jautājumos, piešķīra pedagoģiskās inovācijas balvas trīs kategorijās: mācību programma, kurss un eksāmens. Šo balvu mērķis ir veicināt augstskolu pasniegšanas kvalitāti, kā arī atzīt inovatīvas mācību pieejas bmbf.de uzsvēra.
Mācību inovācijas balvu mācību programmu kategorijā saņēma profesors Dr. Volfgangs Dvoršaks par viņa mācību programmu (daļējā) pedagoģijas programmā intelektuālās attīstības traucējumiem. Mācību programma, ko raksturo cieša saikne starp teoriju un praksi, parāda, cik svarīgas mācībās ir praktiskas pieejas. Kursu kategorijā tika godināta profesore Dr.Angela Gantere par maģistra semināru "Konstitucionālās debates: konteksti un mediji", kurā senie teksti ir apvienoti ar mūsdienu medijiem un tiek veicināta studentu radošā podkāstu iemaksa. Turklāt komanda, kurā ir Dr. Laura Hāsa, prof. Dr. Martins Rozentrits, prof. Dr. Sebastians Hahnels un PD doktore Andželika Rauha, saņēma Mācību inovācijas balvu kategorijā Eksāmens par EDSO eksāmena formātu zobārstniecībā, kas ļauj praktiski novērtēt sniegumu.
Diskusija par ilgtspējību un izglītības mītiem
Pasākumu organizēja Augstākās izglītības centra (ZHW) Inovāciju centrs Dr. Birgitas Havelkas vadībā, un to organizēja un ietvēra Dr. Stefana T. Zīgela galveno runu par uz pierādījumiem balstītu ilgtspējības izglītību. Tomasa Negera vadītajā paneļdiskusijā tādi eksperti kā profesore Dr. Mendija Singere-Brodovska par tēmu “Ilgtspēja mācībā – zinātnes un mācību prakses perspektīvas”. Šajā interaktīvajā diskusijā tika apspriestas dažādas pieejas ilgtspējības integrēšanai augstskolu mācībās.
Notika arī plakātu pastaiga, kurā tika prezentēti īpaši mācību projekti no augstākā līmeņa augstskolas pasniedzēja sertifikāta. Šie formāti kalpo, lai veicinātu novatoriskas idejas un koncepcijas universitāšu mācību jomā un pastiprinātu apmaiņu starp skolotājiem, piemēram, lmu.de tematizēts.
Balvas par inovatīvām mācību pieejām
Piektdien Minhenes Ludviga Maksimiliana universitāte (LMU) programmas Lehr@LMU ietvaros kopumā piešķīra 16 balvas par inovatīvām mācību koncepcijām. LMU Pedagoģijas inovācijas balva godina izcilas pieejas, kas apvieno praksi un pētniecību. Šogad tika godināti tādi jauninājumi kā Juridiskā klīnika populāras tiesas prāvas sagatavošanai, e-eksāmeni ar planšetdatoriem un apgrieztā klases koncepcija “Ultrafast Nanophotonics”.
| kategorizēšana | Balvas ieguvējs | Inovācijas pieeja |
|---|---|---|
| Mācību inovācijas balva | Dr Mārtiņš Heidebahs | Juridiskā klīnika tiesas prāvu sagatavošanai |
| Mācību inovācijas balva | Prof. Dr. med. Kristians Zomerhofs | e-eksāmeni ar planšetdatoriem |
| Mācību inovācijas balva | Prof. Dr. Matiass Klings un PD Dr. Vladislavs Jakovļevs | Apgrieztā nanofotonikas klase |
| Mācību inovācijas balva | Franziska Behling un Dr Christian Förtsch | Praktiskā semināra bioloģijas nodarbības |
Šīs balvas un iniciatīvas ir daļa no lielāka plāna, lai stiprinātu studijas un mācīšanas universitātēs, kā liecina Inovācijas universitāšu pedagoģijā fonda izveide. Šis fonds, kas kopš 2021. gada ik gadu tiek atbalstīts ar 150 miljoniem eiro, veicina inovatīvus studiju un pasniegšanas formātus, lai nepārtraukti paaugstinātu augstskolu mācību kvalitāti. Pasākumi un panākumi liecina par universitāšu apņemšanos integrēt inovatīvas pieejas mācībās un tādējādi piedāvāt studentiem uz nākotni orientētu izglītību.