Приложението LitSpatz вдъхновява децата: вълнуващи пътешествия за четене през Кемниц и Бамберг!

Приложението LitSpatz вдъхновява децата: вълнуващи пътешествия за четене през Кемниц и Бамберг!

На 21 август 2025 г. беше обявено, че приложението LitSpatz, което беше представено в Бамберг през 2023 г., ще получи допълнителни цифрови разширения. Тази инициатива има за цел да насърчи четенето и слушането сред децата. Приложението е продукт на творческата работа на д-р habil. Nora Heyne, докато Peter Kuntner пое програмирането. Чрез интегриране на анимации за виртуална реалност, достъпни чрез QR кодове, се създава интерактивно учебно изживяване специално за деца на осем и повече години. Университет на Бамберг съобщава, че историята „Audwin and the Hunt for the Treasure“ в момента е преработена и насърчава децата да овладяват въображаеми предизвикателства на шест станции в стария град на Бамберг.

Нова версия на приложението LitSpatz също беше пусната в Кемниц, което разказва историята „The Lost Duvet Cave Glow Wand“ от август. Тази история проследява Хюниберт, докато търси своя изгубен магически инструмент. Децата са отведени на пътешествие на открития на десет спирки в Кемниц. И двете версии на приложението са достъпни не само локално, но и онлайн, което позволява по-широко използване. Приложенията включват изчерпателни придружаващи материали като аудио текстове, илюстрации, карти и интерактивни въпроси, които насърчават поведението на децата при четене.

Интерактивни медии за деца

Интерактивните медии са централна част от съвременното детско образование. Тези технологии комбинират информативни истории със забавни елементи, превръщайки ученето във вълнуващо изживяване. Издателите адаптират детски книги за таблети и смартфони, като включват ефекти с добавена реалност. Един пример е книгата „Джурасик свят“, чието AR приложение съживява динозаврите. „Miss Hiccup and the Little Fart Cloud“ и „Journey to the Moon“ също предлагат вълнуващи взаимодействия, които помагат на децата да преживеят историите по нови начини. Лунамаг описва как подобни иновативни подходи правят четенето много по-привлекателно за най-малките.

Това развитие подкрепя идеята за обучение, базирано на запитвания, при което децата са активни дизайнери на своите учебни процеси. С приложения като “HP Reveal” можете да комбинирате собствено съдържание, като видео или гласови записи с аналогова медия и по този начин да създадете разширена реалност. Фондация за детски изследвания подчертава, че тези подходи насърчават децата да превключват смислено между цифрови и аналогови медии и да решават кога кой тип медии е най-подходящ.

Приложението LitSpatz и подобни предложения показват как технологията може да се използва в образованието в ранна детска възраст, за да се увеличи интересът към четенето и ученето. Предоставянето на кодове за достъп, които родителите могат да поискат, гарантира, че тези иновативни инструменти за обучение се използват сигурно и по начин, съвместим с поверителността. Основната цел е да се насърчи поведението на четене, както и уменията за слушане и разбиране на литературни текстове у децата.