Aplikace LitSpatz inspiruje děti: vzrušující čtenářské výlety po Chemnitzu a Bamberku!

Aplikace LitSpatz inspiruje děti: vzrušující čtenářské výlety po Chemnitzu a Bamberku!

21. srpna 2025 bylo oznámeno, že aplikace LitSpatz, která byla představena v Bamberku v roce 2023, dostane další digitální rozšíření. Tato iniciativa má za cíl podporovat čtení a naslouchání mezi dětmi. Aplikace je produktem tvůrčí práce Dr. habila. Nora Heyne, zatímco Peter Kuntner převzal programování. Integrací animací virtuální reality přístupných prostřednictvím QR kódů je vytvořen interaktivní vzdělávací zážitek speciálně pro děti ve věku od osmi let. Univerzita v Bamberku uvádí, že příběh „Audwin a hon za pokladem“ byl v současné době přepracován a povzbuzuje děti, aby zvládly imaginární výzvy na šesti stanicích ve starém městě Bamberg.

V Chemnitz byla také vydána nová verze aplikace LitSpatz, která od srpna vypráví příběh „The Lost Duvet Cave Glow Wand“. Tento příběh sleduje Huniberta, když hledá svůj ztracený magický nástroj. Děti se vydají na cestu za poznáním na deseti zastávkách v Chemnitzu. Obě verze aplikace jsou dostupné nejen lokálně, ale také online, což umožňuje širší použití. Aplikace zahrnují komplexní doprovodné materiály, jako jsou zvukové texty, ilustrace, mapy a interaktivní otázky, které podporují čtenářské chování dětí.

Interaktivní média pro děti

Interaktivní média jsou ústřední součástí vzdělávání moderních dětí. Tyto technologie kombinují informativní příběhy se zábavnými prvky, díky čemuž je učení vzrušujícím zážitkem. Vydavatelé upravují dětské knihy pro tablety a chytré telefony začleněním efektů rozšířené reality. Jedním z příkladů je kniha „Jurský svět“, jejíž aplikace AR přivádí dinosaury k životu. „Slečna Škytavka a obláček prdíku“ a „Cesta na Měsíc“ také nabízejí vzrušující interakce, které dětem pomáhají prožívat příběhy novými způsoby. Lunamag popisuje, jak tyto inovativní přístupy činí čtení mnohem přitažlivějším pro ty nejmenší.

Tento vývoj podporuje myšlenku badatelsky založeného učení, ve kterém jsou děti aktivními konstruktéry svých učebních procesů. Pomocí aplikací jako „HP Reveal“ můžete kombinovat svůj vlastní obsah, jako jsou videa nebo hlasové nahrávky, s analogovými médii a vytvářet tak rozšířenou realitu. Nadace pro výzkum dětí zdůrazňuje, že tyto přístupy povzbuzují děti, aby smysluplně přecházely mezi digitálními a analogovými médii a aby se rozhodly, který typ média je nejvhodnější.

Aplikace LitSpatz a podobné nabídky ukazují, jak lze technologie využít ve vzdělávání v raném dětství ke zvýšení zájmu o čtení a učení. Poskytnutí přístupových kódů, které si rodiče mohou vyžádat, zajistí, že tyto inovativní výukové nástroje budou používány bezpečně a v souladu s ochranou soukromí. Základním cílem je podporovat čtenářské chování a také dovednosti v poslechu a porozumění literárním textům u dětí.