LitSpatz 应用程序激发孩子们的灵感：开姆尼茨和班贝格的激动人心的阅读之旅！

LitSpatz 应用程序激发孩子们的灵感：开姆尼茨和班贝格的激动人心的阅读之旅！

2025 年 8 月 21 日，宣布于 2023 年在班贝格推出的 LitSpatz 应用程序将获得进一步的数字化扩展。该倡议旨在促进儿童的阅读和听力。该应用程序是哈比尔博士创造性工作的产物。诺拉·海恩 (Nora Heyne)，而彼得·昆特纳 (Peter Kuntner) 接管了节目制作。通过集成可通过二维码访问的虚拟现实动画，专为八岁及以上儿童打造互动学习体验。 班贝格大学 报道称，故事《奥德温与寻宝》目前已进行修改，鼓励孩子们在班贝格老城区的六个车站应对想象中的挑战。

开姆尼茨还发布了新版本的 LitSpatz 应用程序，该应用程序自 8 月以来一直在讲述“失落的羽绒被洞穴发光棒”的故事。这个故事讲述了胡尼伯特寻找丢失的魔法工具的故事。孩子们将在开姆尼茨的十个站点中踏上探索之旅。这两个应用程序版本不仅可以在本地访问，还可以在线访问，从而可以更广泛地使用。这些应用程序包括全面的随附材料，例如音频文本、插图、地图和互动问题，以促进儿童的阅读行为。

儿童互动媒体

互动媒体是现代儿童教育的核心部分。这些技术将信息丰富的故事与娱乐元素相结合，使学习成为一种令人兴奋的体验。出版商正在通过融入增强现实效果，将儿童读物改编为平板电脑和智能手机。一个例子是《侏罗纪世界》一书，它的 AR 应用程序让恐龙栩栩如生。 《小嗝嗝小姐和小屁云》和《月球之旅》还提供了令人兴奋的互动，帮助孩子们以新的方式体验故事。 卢纳马格 描述了这种创新方法如何使阅读对小孩子更具吸引力。

这一发展支持了探究式学习的理念，即孩子们是学习过程的积极设计者。借助“HP Reveal”等应用程序，您可以将自己的内容（例如视频或录音）与模拟媒体相结合，从而创建增强现实。 儿童研究基金会 强调这些方法鼓励孩子们在数字媒体和模拟媒体之间进行有意义的切换，并决定何时最适合哪种类型的媒体。

LitSpatz 应用程序和类似产品展示了如何在幼儿教育中使用技术来提高阅读和学习的兴趣。提供家长可以请求的访问代码可确保这些创新学习工具以符合隐私的方式安全使用。根本目标是促进儿童的阅读行为以及聆听和理解文学文本的技能。