Middelalderstudier og AI: Spennende hendelser ved Universitetet i Bamberg!

Middelalderstudier og AI: Spennende hendelser ved Universitetet i Bamberg!

Universitetene i Bamberg og Heidelberg tilbyr en rekke arrangementer i oktober 2025 som omhandler ulike aspekter ved middelalderstudier og kunstig intelligens. Disse arrangementene er ment å tiltrekke eksperter, studenter og interesserte og tilbyr en spennende plattform for tverrfaglig utveksling.

En av de sentrale begivenhetene er **Middelalderstudiene**, som begynner 20. oktober 2025 kl. 18.15. ved Universitetet i Bamberg på rom U5/02.22. Denne ukentlige arrangementsserien er rettet mot middelalderinteresserte og tilbyr foredrag om ulike temaer. Den første forelesningen holdes av Annina Freitag fra Universitetet i Bern og har tittelen: "Basel-Petersberg: Ceramic research and its results on everyday life and economic history".

Variert forelesningstilbud

**Innledningsforelesningen til Prof. Dr. finner sted 21. oktober 2025 kl. 18.00. Norbert Kössinger**, som også arrangeres ved Universitetet i Bamberg i forelesningssalen U7/01.05. Temaet er: "'Om kopiering av tyske bøker'. Middelalderens filologi mellom bedre og verre." Arrangementet er gratis og retter seg mot alle interesserte.

**forelesningsserien: Comparing Cultures – Cultures of Comparing** starter også denne dagen. Denne tverrfaglige introduksjonen til kulturell sammenligning finner sted i rom U2/01.33 ved Universitetet i Bamberg og inkluderer en forelesning av prof. Dr. Christoph Herzog åpner. Temaet er "Hva er 'Turkish Culture'? Presuppositions, Aporia and Consequences" og forelesningene vil alle være på engelsk.

Et annet høydepunkt er **Lesing og samtale med Daniela Seel**, som finner sted 22. oktober 2025 kl. 18.00. i U2, forelesningssal U2/00.25. Seel presenterer diktvolumet sitt "After Eden" og bringer samtidig med seg sin erfaring som utgiver av det uavhengige forlaget kookbooks. Dette arrangementet er også gratis og åpent for alle.

Kunstig intelligens i fokus

Universitetet i Bamberg er spesielt oppmerksom på **KI Herbst Uni 2025**, som vil finne sted fra 5. til 7. november 2025 fra kl. 9:00 i Erba, An der Weberei 5. Denne workshopen om kunstig intelligens er spesielt designet for elever fra 10. klasse og unge kvinner over 17 år. Ingen forkunnskaper i informatikk kreves og påmeldingsfristen er 27. oktober 2025. Tiltaket er finansiert av BMFTR.

Temaet kunstig intelligens diskuteres også intensivt. AI regnes som en dimensjon ved den digitale transformasjonen av samfunnet. I denne sammenheng diskuteres spesielt utfordringene for medieundervisningen. Det begynner å bli klart at algoritmiske beslutningssystemer kan ha både individuelle og sosiale konsekvenser, inkludert risiko for diskriminering. Diskusjonen gjør det klart at det blir stadig viktigere å forstå og kritisk reflektere over hvordan AI fungerer.

Disse arrangementene gir en verdifull mulighet til både å utdype kunnskapen om middelalderstudier og å håndtere implikasjonene av kunstig intelligens i dagens samfunn. Medieundervisning anses som nødvendig for å realistisk kunne vurdere AIs innflytelse på utdanning og samfunn.

Universitetet i Bamberg tilbyr en oversikt over begivenhetene, noe som gjør disse programmene tilgjengelige ikke bare for eksperter, men også for et bredere publikum. Interesserte kan finne ut mer og melde seg på hos de respektive kontaktpersonene.

Følgende kontakter er tilgjengelige for spørsmål:

• Mediävistisches Oberseminar: Prof. Dr. Gesine Mierke, Tel.: 0951/863-2137
• Antrittsvorlesung: Prof. Dr. Norbert Kössinger, Tel.: 0951/863-2923
• Ringvorlesung: Prof. Dr. Susanne Gruß, Tel.: 0951/863-2172
• Lesung und Gespräch: Jonas Meurer, Tel.: 0951/863-2250
• KI Herbst Uni: Franziska Paukner, Tel.: 0951/863-2876
• Medienkontakt: Nora Stecklum, Tel.: 0951/863-1182

uni-bamberg.de rapporterer at disse mangfoldige tilbudene utgjør en viktig plattform for utveksling av historiske og aktuelle emner. Ytterligere informasjon om middelalderstudier er også tilgjengelig nedenfor gs.uni-heidelberg.de å finne. Ytterligere diskusjoner om kunstig intelligens og dens effekter på medieundervisning finner du i artikkelen av digid.jff.de bli lest.