Мелани Херцог: Учен на годината в музикалното образование!

Мелани Херцог: Учен на годината в музикалното образование!

В края на май 2025 г. Мелани Херцог получи известната награда „Сигрид Абел Струт“ за своята дисертация в Католическия университет в Айхщет-Инголщад (KU). Наградата се връчва на всеки две години от 1994 г. насам от Научното дружество по музикално образование (WSMP) и се счита за най-важната награда в немскоезичното научно музикално образование. Церемонията по награждаването се състоя като част от годишния симпозиум на WSMP в Касел, който се проведе на 23 и 24 май. Херцог е отличена за работата си, озаглавена "Включването като амбивалентност. Справяне с напрежението като предпоставка за чувствително към приобщаването музикално образование", която беше отличена с "suma cum laude" през 2023 г. и ще бъде публикувана през януари 2025 г.

В дисертацията си Херцог играе централна роля в дискурса за включване в музикалното образование. По-специално, тя разглежда общата положителна оценка на приобщаването в музикалното образование и развива отразено разбиране за приобщаването. Това подчертава противоречията, които трябва да бъдат взети предвид в контекста на включването. Нейните емпирични изследвания включват, наред с други неща, видео анализи на ситуации на групово правене на музика, в които става ясно, че изключването и включването са тясно преплетени. Херцог твърди, че признаването на тези противоречия е централно за музикалното образование.

Награждаване и значение на наградата

Наградата Sigrid Abel Struth насърчава изключителна научна работа в областта на музикалното образование и се утвърди като важно признание за младите академици. Общият награден фонд е 500 евро. Преди Херцог, например, Ане Гюнстер и Рико Хеп бяха отличени за техните дисертации, които се занимаваха с различни аспекти на музикалното образование. Херцог е особено подчертан в този контекст като носител на наградата за 2025 г.

Завършващото училище „Включващо образование“, в което Херцог участва активно, има значителен принос за развитието на нейната дисертация. Връзката с KU е допълнително подчертана от стипендия от фондацията на университета Eichstätter. В момента тя завършва юридическия си стаж в Мюнхен, след като преди това е учила гимназиално преподаване с предмети музика и математика в университета Лудвиг Максимилиан (LMU) в Мюнхен.

Приобщаващ подход към музикалното образование

В контекста на нейното изследване има и нови подходи към чувствително към приобщаването музикално образование, които се подкрепят от проекта за интерактивно сътрудничество „musikklusiv“. Този проект, който включва Католическия университет в Айхщет-Инголщат, Университета за приложни науки в Билефелд и Музикалния университет във Вюрцбург, наред с други, има за цел да създаде информационна и мрежова платформа за приобщаващо изследване на музикалното образование. Платформата служи за постоянно, интерактивно разширяване на информационната база и е насочена към учени, институции, практици и тези, които се интересуват от споделен обмен.

Работата на Херцог се разглежда като важен принос към диференцирана дискусия относно включването в музикалното образование и представлява значителна стъпка в една все по-сложна предметна област. От януари професионалната общественост има възможност да изрази своето мнение Дисертация във версия с отворен достъп да четат, което допълнително ще насърчи достъпността на техните прозрения.