Melanie Herzog : Scientifique de l’année en éducation musicale !

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Melanie Herzog a reçu le prix Sigrid Abel Struth pour sa thèse sur l'inclusion dans l'éducation musicale.

Melanie Herzog wurde mit dem Sigrid Abel-Struth-Preis für ihre Dissertation zur Inklusion in der Musikpädagogik ausgezeichnet.
Melanie Herzog a reçu le prix Sigrid Abel Struth pour sa thèse sur l'inclusion dans l'éducation musicale.

Melanie Herzog : Scientifique de l’année en éducation musicale !

Fin mai 2025, Melanie Herzog a reçu le prestigieux prix Sigrid Abel Struth pour sa thèse à l'Université catholique d'Eichstätt-Ingolstadt (KU). Le prix est décerné tous les deux ans depuis 1994 par la Société scientifique pour l'enseignement musical (WSMP) et est considéré comme le prix le plus important dans le domaine de l'enseignement musical scientifique de langue allemande. La cérémonie de remise des prix a eu lieu dans le cadre du symposium annuel du WSMP à Kassel, les 23 et 24 mai. Herzog est récompensée pour son travail intitulé "L'inclusion comme ambivalence. Aborder les tensions comme condition préalable à une éducation musicale sensible à l'inclusion", qui a reçu la mention "summa cum laude" en 2023 et sera publié en janvier 2025.

Dans sa thèse, Herzog joue un rôle central dans le discours sur l’inclusion de l’éducation musicale. En particulier, elle examine l’évaluation générale positive de l’inclusion dans l’éducation musicale et développe une compréhension réfléchie de l’inclusion. Cela met en évidence des contradictions qui doivent être prises en compte dans le contexte de l’inclusion. Ses études empiriques comprennent, entre autres, des analyses vidéo de situations de création musicale en groupe, dans lesquelles il devient clair que l'exclusion et l'inclusion sont étroitement liées. Herzog soutient que la reconnaissance de ces contradictions est essentielle à l’éducation musicale.

Cérémonie de remise des prix et signification du prix

Le prix Sigrid Abel Struth promeut des travaux scientifiques exceptionnels dans le domaine de l'éducation musicale et s'est imposé comme une reconnaissance importante pour les jeunes universitaires. Le montant total du prix est de 500 euros. Avant Herzog, par exemple, Anne Günster et Rico Hepp ont été récompensés pour leurs mémoires qui traitaient de différents aspects de l'éducation musicale. Herzog est particulièrement mis en avant dans ce contexte en tant que lauréat du prix 2025.

L’école doctorale « Éducation inclusive », dans laquelle Herzog a participé activement, a apporté une contribution significative au développement de sa thèse. Le lien avec la KU est en outre souligné par une bourse de la Fondation universitaire Eichstätter. Elle termine actuellement son stage de droit à Munich, après avoir étudié l'enseignement secondaire dans les matières de musique et de mathématiques à l'Université Ludwig Maximilians (LMU) de Munich.

Approche inclusive de l’éducation musicale

Dans le cadre de ses recherches, il existe également de nouvelles approches d'une éducation musicale sensible à l'inclusion, soutenues par le projet de coopération interactive « musikklusiv ». Ce projet, auquel participent notamment l'Université catholique d'Eichstätt-Ingolstadt, l'Université des sciences appliquées de Bielefeld et l'Université de musique de Würzburg, vise à créer une plateforme d'information et de mise en réseau pour la recherche inclusive sur l'éducation musicale. La plateforme sert à élargir constamment et de manière interactive la base d'informations et s'adresse aux scientifiques, aux institutions, aux praticiens et à tous ceux qui sont intéressés par un échange partagé.

Le travail de Herzog est considéré comme une contribution importante à un débat différencié sur l'inclusion dans l'éducation musicale et représente une étape significative dans un domaine de plus en plus complexe. Depuis janvier, le public professionnel a l'occasion de s'exprimer Mémoire en version libre accès à lire, ce qui favorisera davantage l’accessibilité de leurs idées.