Melanie Herzog: Znanstvenica godine u glazbenom obrazovanju!

Melanie Herzog: Znanstvenica godine u glazbenom obrazovanju!

Krajem svibnja 2025. Melanie Herzog primila je renomiranu nagradu Sigrid Abel Struth za svoju disertaciju na Katoličkom sveučilištu Eichstätt-Ingolstadt (KU). Nagradu svake dvije godine od 1994. dodjeljuje Znanstveno društvo za glazbeno obrazovanje (WSMP) i smatra se najvažnijom nagradom u znanstvenom glazbenom obrazovanju njemačkog govornog područja. Svečana dodjela nagrada održana je u sklopu godišnjeg simpozija WSMP-a u Kasselu koji se održao 23. i 24. svibnja. Herzog je nagrađena za svoj rad pod naslovom "Inkluzija kao ambivalentnost. Rješavanje napetosti kao preduvjeta za glazbeno obrazovanje osjetljivo na inkluziju", koji je 2023. godine nagrađen "summa cum laude" i bit će objavljen u siječnju 2025.

U svojoj disertaciji Herzog igra središnju ulogu u diskursu inkluzije glazbenog obrazovanja. Ona posebno ispituje opću pozitivnu ocjenu inkluzije u glazbenom obrazovanju i razvija promišljeno razumijevanje inkluzije. Ovo naglašava kontradikcije koje treba uzeti u obzir u kontekstu inkluzije. Njezina empirijska istraživanja uključuju, između ostalog, video analize situacija grupnog muziciranja, u kojima postaje jasno da su isključivanje i uključivanje usko isprepleteni. Herzog tvrdi da je uvažavanje ovih proturječja ključno za glazbeno obrazovanje.

Svečanost dodjele i značenje nagrade

Nagrada Sigrid Abel Struth promiče izvanredan znanstveni rad u području glazbenog obrazovanja i etablirala se kao važno priznanje za mlade akademike. Ukupna novčana nagrada iznosi 500 eura. Prije Herzoga, primjerice, nagrađeni su Anne Günster i Rico Hepp za svoje disertacije koje su se bavile različitim aspektima glazbenog obrazovanja. Herzog je u tom kontekstu posebno istaknut kao dobitnik nagrade za 2025. godinu.

Postdiplomski studij “Inkluzivno obrazovanje” u kojem je Herzog aktivno sudjelovala dao je značajan doprinos izradi njezine disertacije. Povezanost s KU dodatno je naglašena stipendijom Zaklade Sveučilišta Eichstätter. Trenutno završava pravni pripravnički staž u Münchenu, nakon što je prethodno studirala srednju pedagošku školu s predmetima glazba i matematika na Sveučilištu Ludwig Maximilians (LMU) u Münchenu.

Inkluzivni pristup glazbenom obrazovanju

U kontekstu njezina istraživanja postoje i novi pristupi glazbenom obrazovanju osjetljivom na inkluziju, koji su podržani projektom interaktivne suradnje “musikklusiv”. Ovaj projekt, koji između ostalih uključuje Katoličko sveučilište Eichstätt-Ingolstadt, Sveučilište primijenjenih znanosti Bielefeld i Glazbeno sveučilište Würzburg, ima za cilj stvoriti platformu za informacije i umrežavanje za istraživanje uključivog glazbenog obrazovanja. Platforma služi za stalno, interaktivno proširivanje baze informacija i namijenjena je znanstvenicima, institucijama, praktičarima i onima koji su zainteresirani za zajedničku razmjenu.

Herzogov rad smatra se važnim doprinosom diferenciranoj raspravi o inkluziji u glazbenom obrazovanju i predstavlja značajan korak u sve složenijem predmetnom području. Od siječnja stručna javnost ima priliku iznijeti svoje mišljenje Disertacija u verziji otvorenog pristupa čitati, što će dodatno promovirati dostupnost njihovih uvida.