Melanie Herzog: Az év tudósa a zeneoktatásban!

Melanie Herzog: Az év tudósa a zeneoktatásban!

2025. május végén Melanie Herzog megkapta a neves Sigrid Abel Struth-díjat az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetemen (KU) végzett disszertációjáért. A díjat 1994 óta kétévente adja át a Zenepedagógiai Tudományos Társaság (WSMP), és a német nyelvű tudományos zeneoktatás legfontosabb díjaként tartják számon. A díjátadó ünnepségre a kasseli WSMP éves szimpózium részeként került sor, amelyre május 23-án és 24-én került sor. Herzogot a 2023-ban "summa cum laude" díjjal jutalmazott és 2025 januárjában megjelenő "Inklúzió mint ambivalencia. A feszültségek kezelése mint az inklúzióérzékeny zenei nevelés előfeltétele" című munkájáért jutalmazzák.

Disszertációjában Herzog központi szerepet játszik a zenei nevelés inklúziós diskurzusában. Különösen a zeneoktatásba való befogadás általános pozitív megítélését vizsgálja, és tükrözi az inklúzió megértését. Ez rávilágít azokra az ellentmondásokra, amelyeket figyelembe kell venni a befogadás összefüggésében. Empirikus vizsgálatai között szerepel többek között csoportos zenélési szituációk videóelemzése, melyben nyilvánvalóvá válik, hogy a kirekesztés és a befogadás szorosan összefonódik. Herzog azt állítja, hogy ezeknek az ellentmondásoknak a felismerése központi eleme a zenei nevelésnek.

A díjátadó ünnepség és a díj jelentése

A Sigrid Abel Struth-díj a zeneoktatás területén végzett kiemelkedő tudományos munkát segíti elő, és a fiatal akadémikusok fontos elismerésévé vált. A teljes nyeremény 500 euró. Herzog előtt például Anne Günstert és Rico Hepp-et díjazták a zenei nevelés különböző aspektusaival foglalkozó disszertációiért. A Herzog ebben az összefüggésben különösen kiemelendő, mint a 2025-ös díjnyertes.

Az „Inkluzív Oktatás” posztgraduális iskola, amelyben Herzog aktívan részt vett, jelentősen hozzájárult szakdolgozatának kidolgozásához. A KU-hoz való kötődést tovább erősíti az Eichstätter Egyetemi Alapítvány ösztöndíja. Jelenleg Münchenben tölti jogi gyakorlatát, miután korábban a müncheni Ludwig Maximilians Egyetemen (LMU) tanult középiskolai tanári szakon zene és matematika tantárgyakból.

Inkluzív megközelítés a zenei neveléshez

Kutatása keretében a befogadás-érzékeny zenei nevelés új megközelítései is léteznek, amelyeket a „musikklusiv” interaktív együttműködési projekt támogat. Ez a projekt, amelyben többek között az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetem, a Bielefeldi Alkalmazott Tudományok Egyeteme és a Würzburgi Zeneművészeti Egyetem is részt vesz, információs és hálózati platformot kíván létrehozni az inkluzív zeneoktatás-kutatáshoz. A platform az információs bázis folyamatos, interaktív bővítését szolgálja, tudósoknak, intézményeknek, gyakorlati szakembereknek és a közös csere iránt érdeklődőknek szól.

Herzog munkáját fontos hozzájárulásnak tekintik a zeneoktatásba való befogadásról szóló differenciált vitához, és jelentős lépést jelent egy egyre összetettebb témakörben. Január óta van lehetőség a szakmai közvéleménynek véleménynyilvánításra Disszertáció nyílt hozzáférésű változatban olvasni, ami tovább segíti belátásaik hozzáférhetőségét.