Melanie Herzog: Metų muzikos švietimo mokslininkė!

Melanie Herzog: Metų muzikos švietimo mokslininkė!

2025 m. gegužės pabaigoje Melanie Herzog gavo garsiąją Sigrid Abel Struth premiją už disertaciją Eichstätt-Ingolstadt katalikiškame universitete (KU). Apdovanojimą kas dvejus metus nuo 1994-ųjų teikia Mokslinė muzikinio ugdymo draugija (WSMP) ir yra laikomas svarbiausiu vokiškai kalbančio mokslinio muzikinio ugdymo prizu. Apdovanojimų ceremonija vyko kasmetinio WSMP simpoziumo, kuris vyko gegužės 23 ir 24 d., dalis. Herzog buvo pagerbtas už savo darbą pavadinimu „Įtraukimas kaip ambivalentiškumas. Įtampos šalinimas kaip būtina įtraukimo jautraus muzikinio ugdymo sąlyga“, kuris 2023 m. buvo apdovanotas „summa cum laude“ ir bus paskelbtas 2025 m. sausį.

Savo disertacijoje Herzog vaidina pagrindinį vaidmenį muzikinio ugdymo įtraukties diskurse. Visų pirma, ji nagrinėja bendrą teigiamą įtraukimo į muzikinį ugdymą vertinimą ir formuoja atspindėtą inkliuzijos supratimą. Tai išryškina prieštaravimus, į kuriuos reikia atsižvelgti įtraukimo kontekste. Jos empirinės studijos, be kita ko, apima grupinės muzikos kūrimo situacijų vaizdo analizes, kuriose tampa aišku, kad atskirtis ir įtraukimas yra glaudžiai susiję. Herzogas teigia, kad šių prieštaravimų pripažinimas yra muzikinio ugdymo pagrindas.

Apdovanojimo ceremonija ir apdovanojimo prasmė

Sigrid Abel Struth premija skatina išskirtinius mokslinius darbus muzikinio ugdymo srityje ir įsitvirtino kaip svarbus pripažinimas jauniesiems akademikams. Bendras prizinis fondas – 500 eurų. Pavyzdžiui, prieš Herzogą Anne Günster ir Rico Heppas buvo apdovanoti už disertacijas, kuriose buvo nagrinėjami įvairūs muzikinio ugdymo aspektai. Šiame kontekste „Herzog“ ypač pabrėžiamas kaip 2025 m. apdovanojimo laureatas.

„Inkliuzinio ugdymo“ magistrantūros mokykla, kurioje Herzog aktyviai dalyvavo, svariai prisidėjo prie jos disertacijos rengimo. Ryšį su KU dar labiau pabrėžia Eichstätter universiteto fondo stipendija. Šiuo metu ji baigia teisinę stažuotę Miunchene po to, kai anksčiau Miuncheno Liudviko Maksimiliano universitete (LMU) Miuncheno vidurinėje mokykloje mokėsi muzikos ir matematikos dalykų.

Inkliuzinis požiūris į muzikinį ugdymą

Jos tyrimo kontekste yra ir naujų požiūrių į inkliuzinį jautrų muzikinį ugdymą, kuriuos remia interaktyvus bendradarbiavimo projektas „musikklusiv“. Šiuo projektu, kuriame, be kita ko, dalyvauja Eichšteto-Ingolštato katalikiškasis universitetas, Bylefeldo taikomųjų mokslų universitetas ir Viurcburgo muzikos universitetas, siekiama sukurti informacijos ir tinklų platformą įtraukiam muzikinio ugdymo tyrimams. Platforma skirta nuolat, interaktyviai plėsti informacinę bazę ir skirta mokslininkams, institucijoms, praktikams ir tiems, kurie domisi bendrais mainais.

Herzogo darbai vertinami kaip svarbus indėlis į diferencijuotą diskusiją apie įtraukimą į muzikinį ugdymą ir yra reikšmingas žingsnis vis sudėtingesnėje dalykų srityje. Nuo sausio profesionali visuomenė turėjo galimybę išsakyti savo nuomonę Disertacija atviros prieigos versija skaityti, o tai dar labiau skatins jų įžvalgų prieinamumą.