Melānija Hercoga: Gada zinātniece mūzikas izglītībā!

Melānija Hercoga: Gada zinātniece mūzikas izglītībā!

2025. gada maija beigās Melānija Hercoga saņēma slaveno Sigridas Ābelas Strutas balvu par disertāciju Eihštetes-Ingolštates Katoļu universitātē (KU). Balvu kopš 1994. gada reizi divos gados pasniedz Mūzikas izglītības zinātniskā biedrība (WSMP), un tā tiek uzskatīta par nozīmīgāko balvu vāciski runājošajā zinātniskajā mūzikas izglītībā. Apbalvošanas ceremonija notika WSMP ikgadējā simpozija Kaselē ietvaros, kas notika 23. un 24. maijā. Hercoga tiek pagodināta par darbu ar nosaukumu "Iekļaušana kā ambivalence. Spriedzes risināšana kā priekšnoteikums iekļaušanai jutīgai mūzikas izglītībai", kas 2023. gadā tika apbalvots ar "summa cum laude" un tiks publicēts 2025. gada janvārī.

Savā disertācijā Hercoga spēlē galveno lomu mūzikas izglītības iekļaušanas diskursā. Jo īpaši viņa pārbauda vispārējo pozitīvo vērtējumu par iekļaušanu mūzikas izglītībā un veido atspoguļotu izpratni par iekļaušanu. Tas izceļ pretrunas, kas jāņem vērā iekļaušanas kontekstā. Viņas empīriskie pētījumi cita starpā ietver grupu muzicēšanas situāciju video analīzes, kurās kļūst skaidrs, ka izslēgšana un iekļaušana ir cieši saistītas. Hercogs apgalvo, ka šo pretrunu atzīšana ir mūzikas izglītības pamatā.

Apbalvošanas ceremonija un apbalvošanas nozīme

Sigridas Ābelas Strutas balva veicina izcilu zinātnisko darbu mūzikas izglītības jomā un ir pierādījusi sevi kā nozīmīgu atzinību jaunajiem akadēmiķiem. Kopējā naudas balva ir 500 eiro. Pirms Hercoga, piemēram, Anne Günstere un Riko Heps tika godināti par disertācijām, kurās tika aplūkoti dažādi mūzikas izglītības aspekti. Hercogs šajā kontekstā ir īpaši izcelts kā 2025. gada balvas ieguvējs.

Nozīmīgu ieguldījumu viņas promocijas darba izstrādē sniedza augstskola “Iekļaujoša izglītība”, kurā Hercoga aktīvi darbojās. Saikni ar KU vēl vairāk pasvītro Eihštates universitātes fonda stipendija. Pašlaik viņa pabeidz juridisko praksi Minhenē pēc tam, kad iepriekš bija mācījusies vidusskolā ar mūzikas un matemātikas priekšmetiem Ludviga Maksimiliāna universitātē (LMU) Minhenē.

Iekļaujoša pieeja mūzikas izglītībai

Viņas pētījuma kontekstā ir arī jaunas pieejas iekļaušanai jūtīgai mūzikas izglītībai, ko atbalsta interaktīvais sadarbības projekts “musikklusiv”. Šī projekta, kurā cita starpā piedalās Eihštetes-Ingolštates Katoļu universitāte, Bīlefeldes Lietišķo zinātņu universitāte un Vircburgas Mūzikas universitāte, mērķis ir izveidot informācijas un tīklu platformu iekļaujošas mūzikas izglītības pētniecībai. Platforma kalpo pastāvīgai, interaktīvai informācijas bāzes paplašināšanai un ir paredzēta zinātniekiem, institūcijām, praktiķiem un tiem, kas interesējas par kopīgu apmaiņu.

Hercoga darbs tiek uzskatīts par nozīmīgu ieguldījumu diferencētā diskusijā par iekļaušanu mūzikas izglītībā un ir nozīmīgs solis arvien sarežģītākā mācību priekšmetu jomā. Kopš janvāra profesionālajai sabiedrībai ir iespēja izteikt savu viedokli Disertācija atvērtās piekļuves versijā lasīt, kas vēl vairāk veicinās viņu ieskatu pieejamību.